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domingo, 1 de marzo de 2015

Estrategia para la atención desde la Misión Robinson a las zonas de extrema pobreza del Municipio Araure del Estado Portuguesa

Autora: Licenciada Sugey Anahis Rivas Lozada.
Correo electrónico: sugeyrivas_16@hotmail.com
Estado de procedencia: Portuguesa.
Alfabetización y Educación de Jóvenes y Adultos.
RESUMEN
El objetivo de la campaña nacional para la erradicación de la pobreza extrema, consiste en la concentración de la artillería de las misiones políticas, programas y proyectos sociales de la revolución para la satisfacción progresiva de las necesidades básicas  y derechos sociales de las familias que se encuentra en situación de pobreza extrema. Por tal razón, se trabajó en el municipio Guanare, ya que se encuentran priorizadas 60 comunidades que requieren ayuda, entre ellas la comunidad Brisas del Este. Cabe destacar que tiene un índice  de extrema pobreza en Vivienda, Salud, Educación, Servicios Básicos públicos entre otros, está conformada por 246 parcelas, existen más de 100 ranchos, 18 jóvenes para Ribas, 40 jóvenes y adultas para Robinson, 80 niños y niñas para educación inicial. Es por tal motivo que se  propone  activar un plan de acción para el abordaje a este sector, en  la cual  se espera un impacto significativo que se refleje en la reducción  al mínimo de los índices de pobreza extrema.
INTRODUCCIÓN
La pobreza extrema es un flageló del capitalismo que obliga a un grupo de personas a vivir en condiciones inadecuadas, debido al déficit de vivienda, empleo y bajos ingresos, las nuevos hogares se constituyen en ranchos, en zona de riesgo es decir en terrenos inseguros, poblándose poco a poco hasta formar una comunidad, con la particularidad de que no cuentan con los servicios básicos, calles sin asfalto o engransonadas, sin seguridad social, en esta no existen Instituciones de: Salud, Alimentación, Educación, Deporte, Cultura y Recreación, jóvenes y adultos sin una formación específica para el trabajo; como también niños,  niñas y jóvenes en situación de des-escolarización, adulto y adultas mayores sin atención, féminas muy jóvenes embarazadas (Adolescente), otras en edad de jóvenes adulta con embarazo continuos, sin un control prenatal, poniendo muchas veces la vida en riesgo tanto la madre como la del infante, estas condiciones de vida, fortalece la violencia y maltrato de género, insumo de alcohol, tabaquismo y otras sustancias toxicas; colaborando así a que los jóvenes que van creciendo participen en actos delictivos.
Para solucionar este flagelo, nace la campaña de  Erradicación de la Pobreza Extrema,  consiste en la concentración de la artillería de políticas, misiones, programas y  proyecto sociales de la Revolución para la satisfacción progresiva de las necesidades básicas y derechos sociales de la familia que se encuentran en situación de pobreza extrema, para el logro de la campaña se plantean un conjunto de acciones concretas que deben llevar a  cabo los distintos actores involucrando en las Brigadas “Batallas de Ayacucho”  quienes tienen la responsabilidad del desarrollo de las políticas, conformadas  por:  médicos (as) de la Misión Barrio Adentro Salud, estudiante de medicina Integral Comunitaria.  Activador de Barrio Adentro Deportivo, Cultura corazón Adentro, docente/ directivo de las escuelas miembro del PSUV, Frente Francisco de Miranda, promotores madres del barrio,  activador (a) de las  comunidades, misioneros y miembros de movimientos sociales que hagan vida en la comunidad. Quienes planificaran acciones de abordaje del territorio de manera permanente,  las principales acciones por ámbito que contempla la campaña Son: Salud, Alimentación, Educación, Servicios básicos, Trabajo productivo, Deporte, Cultura y Recreación, para contribuir a la erradicación de la pobreza extrema la Misión Robinson inserta a la comunidad de Brisas del Este con la finalidad de minimizar el analfabetismo.
En este sentido, se plantea el problema científico:
 ¿Cómo lograr erradicar los índices de  extrema pobreza en la  comunidad Brisas del Este del Municipio Guanare del Estado Portuguesa?
Objetivo General
Implementar un plan de acción para el abordaje a  la comunidad con extrema pobreza Sector Brisas de Este del Municipio Guanare del Estado Portuguesa.
Objetivos Específicos
1.- Diagnosticar la  comunidad con extrema pobreza Sector Brisas de Este del Municipio Guanare del Estado Portuguesa.
2.- Fundamentar  los antecedentes históricos y  teóricos que sustentan el estudio de las comunidades en extrema pobreza en Venezuela.
3.- Elaborar un plan de acción para el abordaje a  la comunidad con extrema pobreza Sector Brisas de Este del Municipio Guanare del Estado Portuguesa
4.- Ejecutar el plan de acción para el abordaje a  la comunidad con extrema pobreza Sector Brisas de Este del Municipio Guanare del Estado Portuguesa.
5.-Evaluar el plan de acción para el abordaje a  la comunidad con extrema pobreza Sector Brisas de Este del Municipio Guanare del Estado Portuguesa.
DESARROLLO
El Barrio Brisas del Este , tiene 14 años de fundada recibe este nombre luego de que la comunidad se organizo en concejo comunal conformando en la comuna Nueva Belén, se encuentra con calles sin asfalto, sin servidos básicos públicos, está conformada por 246 parcela, con más de 100 ranchos,18 jóvenes con el deseo de estudiar en la  Misión Ribas, 25 Sucre, 40 jóvenes y adultos Robinson, contamos con un infraestructura donde funciona el preescolar estadal con una capacidad para atender 30 niños y niñas, y en la actualidad existen 80 censados para educación inicial; esta comunidad se organizó  en consejo comunal y comuna gracias al presidente inmortal Comandante Hugo Rafael Chávez Frías, presidente visionero que luchó  por la erradicación de la pobreza extrema, analfabetismo, desempleo entre otros.
En  1999 al inicio de su gobierno, Venezuela experimento una serie de cambios en su estructura social, económica y cultura a propósito de las directriz de dicho gobierno, la cual dirige a la nación hacia un desarrollo endógeno integral y a una igualdad social, características que representan las bases fundamentales del pensamiento bolivariano; para cumplir dichos objetivos se creó un proyecto trifásico denominado “Proyecto Nacional Simón Bolívar” 2001 – 2007, 2007 – 2013, 2013 – 2021, en el caso del periodo 2007-2013, el proyecto se enfoca en la refundación de Venezuela en una nación socialista, soberana, estable y como potencia energética mundial, dentro de esta etapa se propone un nuevo modelo productivo, el cual al ser 100% socialista busca lograr la eliminación de la división social, la estructura jerárquica y la disyuntiva en la satisfacción de las necesidades humanas y la producción de riqueza subordinada a la multiplicación del capital, la nueva Ética Socialista, Suprema Felicidad Social, persigue que todos vivamos en similares condiciones, rumbo a lo que decía  El Libertador “ La Suprema Reducción de  la miseria a cero y acelerar la Felicidad Social” con el Objetivo de transformar las relaciones sociales basadas en fortalecer las capacidades básicas para el trabajo, propiedad social, promover una ética, cultura y educación liberadora y productiva, profundizar la solidaridad con los excluidos de América, latina y el Caribe, disminuir la pobreza,  organizando a la población y garantizándoles el acceso de una vivienda digna, seguridad social y solidaria profundizando la atención integral, mercado de trabajo, profundizando la universalización de la educación y la identidad nacional bolivariana. para continuar con legado del presidente inmortal comandante Hugo R Chávez F, y dándole la continuidad al pensamiento de nuestro libertador Simún Bolívar la Misión Robinsón, llega a nuestra comunidad para garantizar la inserción de la población iletrada a  través de medidas especiales, con edades comprendidas de 12 a 17 años, la cual podrán proseguir al 6to grado, ya que se encuentra inserta en las principales acciones por ámbito, Educación, que contempla la campaña para el abordaje a los territorios priorizados, según el censo del 2011 del INE (Instituto Nacional de Estadística) los indicadores arrojaron que existen en nuestro territorio el 70% de pobreza extrema.
Hoy escribimos una página más a esta historia que vivimos, comprometiéndonos a realizar el trabajo social, político, humano en esta comunidad. Soy un soldado voluntario de esta patria, que con su granito de mostaza ayudara a facilitar los componentes pedagógicos de enseñanza y aprendizaje a los patriotas, desarrollando estrategias para el logro del objetivo, “Erradicación del analfabetismo en el barrio Brisas del Este del Municipio Guanare para contribuir a reducir el flagelo de la pobreza extrema”, planificando PLAN DE ACCIÓN para el abordaje en esta comunidad a los patriotas en la cual se especifica a continuación:
  • Realizar Asamblea con la comunidad para dar a conocer el proyecto “yo si puedo,  yo si puedo seguir”  y Robinsón 3, sus ventajas
  • Elaborar un Instrumento para aplicarlo en la comunidad para conocer el número de iletrados y los que quieren continuar con la prosecución al 6to grado diagnostico Integral.
  • Abordar a la comunidad con el comité de educación para  aplicación  diagnostico a los patriotas  captados
  • Clasificar a los patriotas de acuerdo a los resultados obtenidos en el diagnostico.
  • Captar en la comunidad Facilitadores para el trabajo social voluntario en la misión.
  • Insertar a los Patriotas, Facilitadores en la misión a través de los instrumentos administrativo del municipio.
  • Realizar asamblea con los patriotas para acordar el horario de clase en los ambientes.
  • Capacitar a los facilitadores en cuanto al método yo si puedo y yo si puedo seguir.
  • Sentar a los patriotas, dar Inicio de clases en los ambientes
  • Motivar a los patriotas con asambleas, foros, conversatorios e incentivarlos al logro.
  • Informar a los patriotas, Facilitadores y familiares los beneficios del FAS PRODUCTIVO.
  • Debatir con los facilitadores y patriota los logros de la Revolución
  • Formar a los facilitadores mediante talleres planificar el trabajo pedagógico a impartir a los patriotas.
  • Implementar estrategias con las Facilitadores para la retención del patriota en los ambientes.
  • Insertar a los Médicos de Barrio adentro con la Misión Robinson para que realicen en los ambientes intercambios de saberes sobre salud sexual, mental con la familia y comunidad en general.
  • Caracterizar a los patriotas en cuanto a sus habilidades, destreza, debilidades y fortaleza para el trabajo productivo involucrándolos con las misiones sociales del poder popular, para mantener una atención integral a los patriotas.
CONCLUSIONES
Todos sabemos que no solo de aprendizajes cognitivos se forma al patriota, también requiere satisfacer otras necesidades, como aprender a comer bien, mantenerse saludable, recrearse, obtener mayor conocimiento en cuanto a tecnología, formación de una actividad específica para mejorar sus ingresos económicos, respeto a la creencias religiosas de cada participante en la comunidad, involucrarse al trabajo voluntario en la zona, así mismo participar activamente en las actividades políticas y sociales, que lo requiera,  la Misión Robinson aporta a los patriotas, facilitadores y supervisores, a la mejora en la calidad de vida, incrementando sus ingresos económicos, apoyándolos con la formación del trabajo productivo para el crecimiento y desarrollo humano, convirtiéndolos en sujetos activos protagónicos y corresponsables de su destino, de igual manera el Fondo de Apoyo Solidario, atiende de forma integral a los patriotas, facilitadores, supervisores y familiares directos en materia de salud y asistencia social, promueve la solidaridad y colaboración de las personas que hacen vida en la Misión Robinson.
 En este momento se observan  pequeños avances en esta comunidad  se ha logrado abrir  un ambiente con 8 patriotas de bloque 1 parte 2, se han captado 40 patriotas y se tiene proyectado la apertura de 5 ambientes  más en el  mes de agosto.  Se está trabajando con ellos a través de talleres de preparación para la conformación de  UPS como fuente de trabajo y de empleo.
BIBLIOGRAFÍA
- Taller Preparativo Campaña de Erradicación de la Pobreza Extrema. Caracas, 25 de febrero de 2014
 -Discurso en el programa Venezuela Potencia Económica Hugo Chávez Salón Ayacucho, Palacio de Miraflores – Viernes, 15 de junio de 2012 Presidente Caracas.
-Discurso en inauguración de la I Cumbre sobre la Deuda Social y la Integración Latinoamericana Hugo Chávez Caracas, Círculo Militar, 10 de julio de 2001
-Discurso en la Sexagésima Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas Organización de Naciones Unidas (ONU). Hugo Chávez Frías .Nueva York. Jueves, 15 de septiembre de 2005
-Discurso en la XV Conferencia Internacional de la Organización de Naciones Unidas sobre Cambio Climático Hugo Chávez Copenhague, diciembre 16 de 2009.
-Primer aniversario de la Misión Madres del Barrio “Josefa Joaquina Sánchez” Salas Ríos Reyna, Teatro Teresa Carreño Viernes, 23 de marzo de 2007
-Acto de la Misión Niño Jesús y Lanzamiento de La Gran Misión Hijos de mi Pueblo Venezuela .Teatro Principal. Caracas. Viernes, 25 de noviembre de 2011
-Políticas públicas para la superación de la pobreza en América Latina y el Caribe Fernando Medina CEPAL Caracas  Febrero, 2014.
-Documento de sistema Nacional de Misiones y Grandes misiones .Bases de Misiones.13 de junio de 2014.
-Venezuela entorno social y económico .Caracas 2014.
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CURRICULUM VITAE DEL PROFESOR MIGUEL HERNANDEZ ACTUALIZADO AL 15-11-2016

TÍTULOS ACADÉMICOS
Educación Universitaria
• 08-10-2008 Universidad Bolivariana de Venezuela Acarigua Estado Portuguesa
Licenciado en Educación Mención: Educación Especial.


• 10-12-1999 Instituto Universitario de Tecnología Eustacio Guevara ( IUTEG) Acarigua Estado Portuguesa
Técnico Superior en Mercadotecnia.

. 1994-1995 Universidad Nacional Abierta (UNA) Centro local Acarigua Estado Portuguesa
Segundo año de Administración mención: Riesgos y seguros.

. 1984-1987 Universidad de los Andes (ULA) Facultad de Ciencias La Hechicera Mérida Estado Mérida.
3er año de Ciencias Biológicas.

Educación Secundaria
. 1979 -1983 Liceo Francisco Antonio Uzcateguí Chiguará Estado Mérida
Bachiller en Ciencias.

Educación Primaria
. 1972-1976 Escuela Básica “Los reventones” Aldea San Juanito Parroquia Chiguará Estado Mérida, 1er a 4to grado.
. 1977-1978 Grupo Escolar Rural “Santa Filomena” Aldea Santa Filomena Parroquia Chiguará Estado Mérida. 5to grado.
. 1978-1979 Grupo Escolar Rural “La Roncona” Aldea la Roncona Parroquia Chiguará Estado Mérida. 6to grado.
Certificado de sexto grado.





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29 de enero del 2014 www.AulaFacil.com CIF B-82812322 https://new.aulafacil.com/validar-certificado/201401294-ca52d6 Número de Certificado: 201401294-ca52d6 AUTISMO: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Con una duración de 20 horas Realizado Online.

-30 de enero del 2014 JOSÉ RAMÓN TORRES ALCÁNTARA DIRECTOR DE CERTIFICACIONES www.AulaFacil.com CIF B-82812322 Número de Certificado: 201401303-230597



TALLER DE HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN. Con una duración de 20 horas Realizado Online.

-29-01-2014 www.AulaFacil.com CIF B-82812322 Número de Certificado: 201401293-b88fda https://new.aulafacil.com/validar-certificado/201401293-b88fda


Formador de Formadores. 75 Horas.

-12-13 Noviembre 2013 Instituto internacional de planeamiento de la educación de la Unesco, sede Regional Buenos Aires Argentina.
Seminario Internacional “Educación y políticas Sociales: Sinergias para la inclusión.

.16-09-2010


CURSO ONLINE CONDUCTA ORGANIZACIONAL 07 SEMANAS (63 HORAS DE ESTUDIO ESTIMADAS)NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE, Dolymari Garcia Dávila Prof. Responsable. 15/04/2013


Acta de Otorgamiento de Titularidad a través de la Evaluación del Desempeño Docente. Resolución N° 021 de Fecha 19 de Mayo del año 2010, Consejo Zonal del sistema de selección para la evaluación del Desempeño Docente, En atención a la información suministrada por el Consejo Escolar del Sistema de Selección, Obtuvo una valoración expresada en porcentaje de 94% para Optar por la Titularidad como Docente en el plantel educativo: AA-CIUDAD DE ACARIGUA. Código de Dependencia: 6512700, con una carga Horaria de: 33.33 Hrs. En la Especialidad de: Especial, en la Localidad de Acarigua, Municipio Páez Estado Portuguesa.
Licdo. Ramón Enrique Rodríguez, Director Zona Educativa Portuguesa. Prof. Mercedes M. Escalona P. Jefe de Recursos Humanos.

.25-al 27 -05-2009,

Ministerio del Poder Popular Para la Educación, Zona Educativa del Estado Portuguesa, Certificado por haber asistido en calidad de participante a la jornada de Reimpulso de Moral y Luces y formarse como maestros ambulantes en la profundización de la conciencia Socialista, como vía para la construcción del socialismo Bolivariano. Duración: 24 Horas, Guanare Estado Portuguesa.
Lcdo. Ramón Enrique Rodríguez, Director de Zona Educativa Portuguesa, Víctor Ramírez, Presidente Fundación de la Escuela del Poder Popular. Prof. Yudy Medina, Coordinadora Regional Moral y Luces. José Rondón Brigadista I Oleada.

.

23-01-2009 Credencial para Laborar en la AA CIUDAD DE ACARIGUA, 006512700.PÁEZ, Como Docente de Aula Integrada DOC. Contratado, con 33.33 hrs., WI por Creación Cumplirá funciones desde el 23/01/2009. Prof. Ángela Montilla, Jefe
División de Personal. Correo: www.me.gov.ve.zonaeducativaportuguesa@lantinmail.com

.Marzo 2006,

Universidad Simón Rodríguez, Zona Educativa de Portuguesa, Dirección de Cultura, Fundación Comunitaria Samuel Robinson. Certificado por haber asistido en calidad de participante al taller “Iniciación a la Producción Radial Comunitaria “
Rafael Bello, Unesr-(F.L.E.C), Elgry Aldana, División de Cultura, Zona Educativa Portuguesa. Carlos Morillo, Fundación Comunitaria Samuel Robinson. Acarigua Estado Portuguesa.

. 04-04-2006

República Bolivariana De Venezuela, Convenio Marco de Cooperación Unesr- Conac, Misión Cultura, Acarigua Estado Portuguesa, Otorga Certificado por su asistencia al foro “Evolución de los Símbolos Patrios y la Conquista del sueño Bolivariano “Duración: 08 Horas, Dictado en la sede de Misión Cultura. Zenaida Linarez A. Alcaldesa, Prof. Gladys Linarez, Tutora Misión Cultura, Abg. Rafael Guerrero, Instructor.

.27-10-2006,

Anros, Asociación Nacional de Redes y Organizaciones Sociales, Capitulo Portuguesa, Certificado, como participante en acto de la asamblea Nacional, instalación de la comisión ordinaria para el Fortalecimiento del movimiento cooperativo Venezolano, Dirección General de Investigación y Desarrollo Legislativo. Duración: 08 Horas, Abg. Carlos José Rodríguez. Coordinador General ANROS Portuguesa, Dip. Germán Ferrer, Coordinador General ANROS Venezuela, Vicepresidente de la Comisión Ordinaria para el Fortalecimiento del Movimiento Cooperativo Venezolano de la Asamblea Nacional. Acarigua Estado Portuguesa.

.15-07-2004

Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior, Misión Sucre Estado Portuguesa, Otorga el presente certificado por haber culminado el Curso Programa de Iniciación Universitaria, Duración: 100 Horas. Dra Antonia Muñoz Gobernadora del Estado Portuguesa. Méd.Vet. Msc. Tomás A. Chinchilla, Iutep, Ing. Msc Pablo Marvés, Unellez, Lic.Msc. Elba Aguilar, Unesr. Acarigua Estado Portuguesa.

.11-12-2004

Servicios Especiales La Corteza C.A, Reconocimiento por su constancia y dedicación durante el año 2004, en el Departamento de Ventas. Lcdo. Julio C. Valero P. Presidente, Giovanny Romero, Gerente de Ventas. Acarigua Estado Portuguesa.

.01-07-1997

Federación de Familias pro Paz Mundial y Unificación, Proclamación de Familias Verdaderas, Nuestra familia ha participado en la Ceremonia de Proclamación de Familias Verdaderas de 3,6 millones de Parejas en Venezuela, donde proclamamos que desde ahora nuestra familia se fundamenta en el Amor Verdadero y Prometemos fidelidad conyugal eterna centrados en el Amor de Dios para llegar a ser un Verdadero ejemplo familiar.

.01-07-1997 Ceremonia de Hermandad entre familias japonesas y venezolanas. Juramento de Hermandad, a través de esta ceremonia de hermandad nos unimos en amistad con su familia para construir un puente de paz y reconciliación entre nuestras dos naciones, Venezuela y Japón. Como una familia a quien le preocupa la paz a todos los niveles del quehacer humano, vamos a esforzarnos en ser un instrumento de paz y armonía para nuestra familia, comunidad, sociedad y entre naciones. Federación de Familias pro Paz Mundial Y Unificación.

.15-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Otorga el presente reconocimiento, por haber alcanzado el Rango de Afiliado Estrella-Junio 1995. Armando Contreras, Gerente General, Miguel Ángel González, Gerente de Mercadeo y Ventas.

.26-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Certificado de asistencia, por su participación en el seminario Un enfoque sistemático para mejorar la salud integral y las técnicas para el desarrollo de un negocio independiente. C. Armando Contreras Gerente General, Instructor: Ing. Luis A. Morales.

.30-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Otorga el presente reconocimiento, por haber alcanzado el Rango de Afiliado Estrella-Agosto 1995. Armando Contreras, Gerente General, Miguel Ángel González, Gerente de Mercadeo y Ventas. Acarigua Estado Portuguesa.

.10-10-1995 Escuela de Lideres Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Certificado de Asistencia por su participación en esta escuela que presenta un enfoque sistemático para aumentar sus competencias de liderazgo en beneficio de su negocio independiente NSP. Armando Contreras, Gerente General. Acarigua Estado Portuguesa.

. 12-09-1992 Imagen Y Proyectos, Acarigua Estado Portuguesa, Coordinadora: Nancy Caracas Aldana, Manager: José Luis Vielma, Taller de Ventas, Planificación y Cierre de Ventas, ¿Cómo obtener éxitos en las ventas?, Duración: 08 Horas.
.04-03-1993 91 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Atención del Público, Duración: 20 Horas, Registro: N° 1922, Libro N°03, Hoja N° 68, Certificado N° 156539. Instructor: Elizabeth Pérez de Díaz, Director: Dr. Jesús Vargas López.

. 15-04-91 al 30-04-91 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Básico de Publicidad, Duración: 30 Horas, Registro: N° 0766, Libro N° 03, Hoja N° 6, 29-04-1991. Certificado N° 026410. Instructor: Licdo Alonzo López Casal, Director: Prof. Rafael Pineda.

. 28-11-1989 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Comunicación en Ventas, Duración: 50 Horas, Registro: N° 0894, Libro N° 02, Hoja N° 342, 17-11-89.

. 31-08-1989 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Curso Básico de Relaciones Públicas, Duración: 50 Horas, Registro: N° 0456, Libro N° 02, Hoja N° 327 30-08-1989.

. 04-12-1987 Instituto de formación profesional de los trabajadores de seguros (INSPROSEG), San Cristóbal Estado Táchira, Formación Básica para productores de seguros, Duración: 152 Horas. Registro: 3700 Folio N° 113.

. 06-11-1987 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Curso de Dirección de Ventas, Duración: 30 Horas, Registro: N° 931/87 Libro N° 01 Hoja N|° 14 Fecha: Nov. 06.

. 10-11 DE Julio de 1987, Colegio Venezolano de Productores de Seguros Mérida Estado Mérida, Seminario de Pérdidas Indirectas.

. 20-11-1987, Corporación de los Andes (CORPOANDES), Mérida Estado Mérida, Seminario “Las Exportaciones no tradicionales, Trámites para exportar, Financiamiento, Transporte, Seguro, Empaque y Embalaje, Normas Nacionales.

. 10-10-1986 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Agente Vendedor al detal, Duración: 100 horas. Registro: N° 574186 Libro N° 01 Hoja N° 10 Fecha: Oct 10.

. 11-11-1985 al 16-11-1985 Instituto de Capacitación Turística (Corpoturismo, Incatur Venezuela, Ince), Facultad de Odontología Estado Mérida, Curso de Relaciones Humanas, Duración: 20 horas. Registro: N° Roc-85-3860 Libro N° 02, Hoja N° 104 18-11-1985.


ACTIVIDAD Y PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS

• 23-01-2009 -2014 Ministerio del Poder Popular para la Educación
Docente de Aula Integrada, U.E.N “CIUDAD DE ACARIGUA” Turno Tarde: 33.33 Horas, Atención Psicopedagógica Integral a niñas y niños con Diversidad Funcional en Dificultades del aprendizaje. Acarigua Estado Portuguesa. Laborando actualmente: 05 Horas Diarias Vespertino. (12.20m a 5.20 pm) Lunes a Viernes.

*2006-2007 Cooperativa la Radiante 567 RL, Cargo: Tesorero, Socio Activo, Labores realizadas Cálculo y pago de Nómina(excedentes societarios), Pago de Seguro Social, Ley Política Habitacional, Depósitos Bancarios, Manejo de Cuenta Corriente, Transcripción y Redacción de Documentos, Trabajos escolares y Universitarios, Manejo de Word, Power Point bajo ambiente Windows, Administración y control de Cyber con 10 Computadoras en red, Atención al Público, Manejo de fotocopiadora Canon doble bandeja, Encuadernación de trabajos, Ventas de confitería. Motivo del Retiro: Cierre de la Cooperativa.

*2002-2004 Servicios Especiales la Corteza C.A Representantes de Ventas, Dpto. de Ventas, Venta del contrato de servicios funerarios y plan de protección familiar. Zonas: Acarigua- Araure. Motivo del Retiro: Comienzo estudios universitarios.

*2000-2001 Farvenca Aragua C.A, Representante de negocios, Dpto. de Crédito y Cobranzas, Visita a las farmacias, realizar cobranza, dejar promociones y ofertas de productos. Zonas de trabajo: Acarigua, Agua Blanca, San Rafael de Onoto, Turén, Ospino, Guanare, Biscucuy. Adscrito a la Sucursal Acarigua. Motivo del Retiro: Cierre de la Sucursal Acarigua (Quiebra)

*1999-2000 Droguería los Andes C.A, El Vigía Estado Mérida, Telf. (0275) 811884-814519-814538, Dirección: Calle 10 con Av. 9 Sector la Inmaculada, Edif. Drolanca, El Vigía Estado Mérida. Jefe Inmediato: Economista Javier Albornoz, Gerente Nacional de Ventas. Cargo Desempeñado: Representante de Ventas, Traslado a la Sucursal de Barquisimeto, Zona Industrial 2, como Ejecutivo de Negocios, Zonas de trabajo: Agua Blanca, San Rafael de Onoto, San Carlos, Tinaco, El Pao, Tinaquillo. Labores realizadas: Cobranza en las farmacias afiliadas, Estudio de Crédito, Presentación de la revista de ofertas, Depósitos Bancarios. Traslado para la Sucursal de Maturín con las mismas funciones de Crédito y Cobranzas, Chofer de Transporte, Despacho y reparto de Mercancía a las farmacias afiliadas. Motivo del retiro: Por cuenta propia.

*1996 Zapaterías Rocky C.a, Calzados Rijo C.a Gerente de Tienda San Carlos Avenida Bolívar, Recibir inventario de mercancía, Reporte de ventas de caja diarias a Caracas, Depósitos Bancarios, administración y pago de personal. Motivo del Retiro: Renuncia Voluntaria

*1995-1998 Nature´s Sunshine Products de Venezuela C.A (NSP), Distribuidor Independiente NSP, Venta de productos naturales suplementos alimenticios y nutricionales, vitaminas y minerales para la salud. Zonas de trabajo: Acarigua Araure. Motivo del Retiro: Cierre del centro de distribución Acarigua Araure de Jean Pierre Mariani.

*1994 Morinda de Venezuela C.A, Distribuidor Independiente Del Jugo de Noni Tahitiano INC, Venta de productos naturales suplementos alimenticios y nutricionales para la salud. Motivo del Retiro: Cierre de la oficina en Acarigua.

*1989-1997 Jardines la Corteza C.A, Supervisor de Ventas, Selección y reclutamiento de Vendedores, entrenamiento, Salidas de trabajo a zonas de Acarigua Araure, con equipos de ventas. Ventas del contrato de servicios de parcela en cementerio privado. Motivo del retiro: Cierre de la junta directiva, y del dpto. De ventas.

*1986-1988 Jardines la Inmaculada C.A, Asesor de Ventas, contrato de servicios de parcela en cementerio privado, en Mérida Sector la Pedregosa. Visita casa por casa y ofrecer el plan de protección familiar. Motivo del Retiro: Traslado para Acarigua con la misma filial de la empresa.

*1985 Seguros Hemisféricos C.A , Representante de Ventas, Ventas de servicios funerario familiar mediante póliza de seguros, ventas de póliza de seguro de vivienda, Visitas a todas las parroquias rural y Urbana del estado Mérida, Trabajo casa por casa para hacer el contrato al cliente. Motivo del retiro: Cierre de la Compañía por parte de la Superintendencia de seguros.

*1984 Seguros Lara C.A Productor de Seguros, Ventas de Pólizas de seguros patrimoniales, de Vida, incendio, Robo, Vehículos, Hospitalización, cirugía y maternidad, entre otros. Motivo del retiro: Comienzo de estudios en la Universidad de los Andes. ULA.


PUBLICACIONES

• Revista Publimarketing Acarigua. http://publimarketingacarigua.blogspot.com/

• Febrero del 2014 , artículos o post blogger en mi página web: http://040366miguelito.blogspot.com/ Titulado: Lo que debes saber de la educación especial


• Blog de educación especial e inicial de mi autoria. http://carmenteresamolina.blogspot.com/



ACTIVIDAD INVESTIGADORA

• Años Escolares 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016 Proyecto integral sociocomunitaro de atención odontológica a niñas y niños de 1ero a 6to grado de educación primaria de la U.E.N “CIUDAD DE ACARIGUA” CONSULTAR EL PROYECTO EN:
• http://040366miguelito.blogspot.com/2013/06/proyecto-de-odontologia-de-miguel.html

http://www.slideshare.net/miguelito8089658/proyecto-odontologia


http://040366miguelito.blogspot.com/2013/01/proyecto-de-odontologia-sonrisas-sanas.html

http://carmenteresamolina2012.blogspot.com/2013/10/proyecto-de-atencion-medica-y.html








CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS

• Mayo 2013 Gran Misión Saber y Trabajo GMSTV Formación Sociopolítica a los docentes de educación Inicial y especial. Currículo Bolivariano, Leyes y reglamentos de la educación Bolivariana (Const. Nacional 1999, LOE (Ley Orgánica de educación, Lopnna, leyes del poder popular, Consejos Comunales). Curso de formación dictado en la Escuela Robinzoniana Simón Bolívar Acarigua Estado Portuguesa; Escuela Técnica Robinzoniana Ademar Vásquez Chávez. Duración: 05 Meses.


BECAS, AYUDAS Y PREMIOS RECIBIDOS


• Beca de ayudantía de la Misión Sucre año 1995-1999.
• Premios y placas de reconocimiento:
• Centro Nature´s Sunshine Products Acarigua Araure. En Reconocimiento como colaborador del año 1995
• Éxitos sin Límites en reconocimiento otorga placa por su excelente labor y rápido crecimiento en esta organización. Miguel Figueroa Ojeda Patrocinador de Bronce, “Un negocio sin fronteras”. Acarigua, Diciembre 1995.
• La junta directiva de Jardines la Corteza Otorga Placa de reconocimiento por su labor como supervisor de Ventas en el año 1992, Aurelio Moreira Da Silva Presidente, Licdo Julio Valero, Asesor Dpto de Ventas. Acarigua, 11 de diciembre de 1992.
• La Junta Directiva de Jardines la Corteza C.A, Otorga placa de reconocimiento por su exitosa dirección como supervisor de nuestro departamento de ventas alcanzando las metas propuestas. Aurelio Moreira Da Silva Presidente, Licdo. Julio Valero, Asesor Dpto de Ventas. Acarigua, 08 de diciembre de 1993.
• Los asesores de Ventas de Jardines la Corteza C.A, Otorgan placa de reconocimiento por su abnegada labor al frente del departamento de ventas. Gracias por enseñarnos a ser mejores cada día. Acarigua, 10 de diciembre de 1993.
• Al supervisor Miguel Hernández, en nombre de todos los asesores de ventas, Nuestro reconocimiento por su valiosa colaboración en nuestras labores. Acarigua, 14 de diciembre de 1991. Jardines la Corteza C.A.
• La Junta Directiva de Jardines la Corteza C.A, Otorga placa de reconocimiento por su Justa y magnífica labor como supervisor de ventas durante el año 1991. Por la junta Directiva Aurelio Moreira Da Silva Presidente.
• La junta directiva de Jardines la Inmaculada C.A otorga a Miguel Hernández en reconocimiento por su magnífica labor desempeñada en el departamento de ventas durante el año 1998. Mérida, 17-12-1988.


ACTIVIDAD EN EMPRESAS Y PROFESIÓN LIBRE

• Diciembre del 2013-2014 U.E.P “COLEGIO LOS ILUSTRES” Docente Psicopedagogo independiente en la atención de niños con necesidades educativas especiales Déficit de atención e hiperactividad (TDAH), Trastornos del desarrollo Autismo Y ASPERGER del 1er grado a 6to, Conductas disruptivas, de 7am a 10am de lunes a miércoles.
• Director Encargado del Centro comunitario de protección y desarrollo estudiantil ( CCPDE ) NIBE ARAURE desde el 10/12/2015 Docente Especialista Psicopedagogo y/o Maestro Sombra en el Colegio Privado Latinoamérica. Araure desde 07-01-2015 Comerciante Independiente de Mercancía de calzado, Chancletas(Hawaianas,Marbella, Cross,Dupé,Petroleras entre otras. Venta al mayor y Detal (0426-8365609)Despachos por MRW Desde Acarigua. Mercado Libre la Guajira, sábados de 6am a 1pm. Registro de comercio “Tele import de valencia. Acarigua estado Portuguesa.



IDIOMAS

• Español, dominio del idioma a nivel escrito y oral.
• Inglés, Nivel I Oral.


INFORMÁTICA

• Dominio de la Tics: WORD- POWER POINT- Linux- Internet- Multimedia YouTube, Redes sociales: Twitter : https://twitter.com/
• https://www.facebook.com/ Facebook : Miguel Antonio Hernandez
• http://www.youtube.com/user/TheJoplera
• https://www.youtube.com/channel/UC0qb6BagLQO39A7U0UNt3Xw psicopedagogo social
• https://www.facebook.com/MIGUELESPECIALISTA psicopedagogo a su orden
• https://www.facebook.com/groups/Diversidadfuncionalacariguaaraure/
Grupo de diversidad funcional Acarigua Araure.



OTROS MÉRITOS


• Elevada reputación moral y ética.
• Sin antecedentes penales
• Religión Católica
• Luchador social y comunitario por las causas justas.
• Pensamiento Político Bolivariano, Robinzoniano , Zamorano, y Chavista.
• Capacidad de Liderazgo dentro de la Organización
• Capacidad para trabajar a presión y conseguir metas.
• Educador Constructivista, Liberador y emancipador.

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Mi escuela soñada

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ELABORADO POR ALUMNOS

Personal de Barrio Adentro tallando y pesando a las niñas (os)

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La salud va a la escuela 23-09-2014

Odontologo Cubano Barrio Adentro Muy colaborador.

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Jornada la salud va a la escuela Inicio del año escolar 2014-2015

En actividad en la escuela.

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Alumnos de Educación Inicial del CEIBS"Villas del Pilar"

LA SALUD VA A LA ESCUELA CIUDAD DE ACARIGUA

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CONSULTA MEDICA 2014-2015