“Moral y Luces son los polos de una República.
Moral y Luces son nuestras primeras
necesidades”.
Simón Bolívar, Congreso de Angostura, 1819.
Realizado por:
Fundación “Integración y Solidaridad”
Maiquetía, enero de 2012.
PRÓLOGO 2
Algunos dicen que cualquier ilustrado puede fácilmente enseñar a los
demás lo que sabe, pero eso no es bien así, como dijo Cicerón: “Una cosa es
saber y otra es saber enseñar”. Yo creo firmemente en la sentencia de Adams,
cuando manifiesta que “un profesor trabaja para la eternidad, nadie puede
predecir dónde acabará su influencia”.
En este espacio deseo prestar un justo homenaje a la grandeza de la
postura ideal de este profesional, recordando que ningún obstáculo puede
empañar el papel destacado y relevante del maestro en cualquier sociedad.
Los profesores apasionados despiertan temprano y duermen tarde,
convencidos por una idea fija de que pueden mover el mundo.
Estamos pues ante la presencia de hombres y mujeres apasionados por
el arte de enseñar; hombres y mujeres que hicieron del aula un espacio
armónico de convivencia humana, demostrando que es ruin vivir sin amor y
enseñar sin pasión; hombres y mujeres que convirtieron sus enseñanzas en
oraciones, pero oraciones que vienen desde el fondo de sus corazones,
repletas de sinceridad, humildad y altruismo.
Por esta razón, les invito a detenerse antes de iniciar las clases y a decir:
- Dame, Señor, el don de enseñar, dame esta gracia que viene del amor; pero,
antes de enseñar, dame el don de aprender, de aprender a enseñar, de
aprender el amor de enseñar y que mi enseñanza sea simplemente humana y
alegre como el amor.
- Señor, haz que mi sabiduría ilumine y no apenas brille; que mi saber no
domine a nadie, pero lleve a la verdad; que mis conocimientos no produzcan
orgullo, pero sí crezcan y se cubran de humildad; que mis palabras no hieran
y no sean disimuladas, pero animen los rostros de quien busca la luz; que mi
voz nunca asuste y sea la predicación de la esperanza y no perpetuadora de
desilusiones.
- Dame, Señor, la presunción de ser mejor, que yo aprenda que aquel que no
me entiende, necesita aún más de mí. Dame, Señor, también la sabiduría de
desaprender.
Por estas y muchas otras razones, hoy suscribimos una Crónica más de
maestros que dejaron su huella en el espíritu de niños y jóvenes del estado
Vargas; hombres y mujeres que como decía Goolidge: “enseñaron a los
hombres, no lo que deben pensar; sino a pensar”. “Cada discípulo es la
biografía de su propio maestro” (Domingo Faustino Sarmiento).
Y no dudo cuando, escribiendo sobre estos hombres y mujeres que
dejaron su legado terrenal, recuerdo cómo cada uno(a) de ellos(as) se
identificó con un proyecto de vida y luego cómo fueron modelos de ciencia, de
progreso, de racionalidad , de pasión y de sí mismos.
Les invito entonces a comprender la sublime misión de cada uno de estos
maestros; su razón de ser mientras estuvieron con nosotros y por qué jamás
podrán ser desterrados de nuestra memoria.
Por Joao De Nóbrega Fernandes
Cuando me invitaron a elaborar este prólogo, yo le dije a mi gente de
Integración y Solidaridad que esta sería la tarea más fácil que me habían
asignado en años. Pues bien, ¿quién no recuerda con cariño a alguno que otro
maestro que pasó por nuestras vidas dejando una verdadera huella? ¿Quién
no recuerda con cariño a ese ser tan especial que nos abrió puertas e iluminó
nuestro camino?
Muchas personas ejercen sus profesiones por acaso o apenas por la
compensación financiera; sin embargo, el profesor no, para enseñar es
necesario vocación, don, abdicación, entrega y amor, cualidades que sólo los
iluminados tienen. Y ¿quién irradia más luz que el profesor, quien a pesar de
todas las barreras y de todas las penurias que pasa, jamás desiste de su noble
misión?
¿Qué vocación es más gratificante y más noble que la tuya, querido
profesor?
Sólo tú eres capaz de arrancar una sonrisa en cada objetivo alcanzado.
Gracias, maestro(a), por las horas que me dedicaste, por la paciencia, por
el cariño, por tu mano amiga, por la visión madura que hoy tengo del mundo,
por el coraje que tengo de superar las barreras que la vida me impone, por
todo lo que soy…
La perpetuidad florece en tus palabras,
En la entrega generosa de tu saber,
Pintas el mundo a colores mientras enseñas,
En un ABC persistente que ayuda a crecer.
Con colores brillantes reflejas la naturaleza,
En dibujos geométricos repletos de magia,
Hablas de letras, matemática o biología
Como quien cuenta a los niños una historia.
Es necesario recordar aquellos(as) que un día nos hicieron ver el mundo
con ojos diferentes. La historia de la humanidad, la trayectoria de los pueblos,
la construcción de las civilizaciones, la edificación de las culturas, el
surgimiento de las naciones, el avance de las ciencias, las conquistas de la
raza humana, todo, rigurosamente todo, sin excepción de nada a lo largo de
los siglos, existió, existe o existirá sin que, en algún momento o en todo el
tiempo, haya estado en el centro, el trabajo de un maestro.
Lo dijo Simón Bolívar: “El objeto más noble que puede ocupar el hombre
es ilustrar a sus semejantes”. 3
Queríamos dar a conocer en un par de páginas a un
docente muy humilde como persona, como educador y como
hombre de familia. Y hurgando en algunas referencias,
encontramos un material del Profesor Roa Smith (1962), que
creemos alcanza nuestros objetivos. Se harán las citas
textuales. Pero… ¡vaya tarea compleja! ¡Casi imposible
aquilatar los valores de este insigne educador para llevarlos a
las páginas de una Crónica!
Después de que usted interprete a Roa Smith, tenemos la
plena certeza que serán muchas las horas, continuas o no, que
sentirá que en sus venas transitan: la fuerza, la tolerancia, la
comprensión, la paciencia, la sabiduría, y el amor de ese
educador. Y aún más, convencido estamos que al resultarle
altamente conocido (Usted se identificará plenamente con este
ejemplo de vocación de servicio y de humildad), entonces
sentirá tristeza y amargura en su corazón (por su trágica
desaparición) que, con seguridad se traducirá en una inmensa
paz espiritual al recibir esa inmensa fortaleza, seguridad y
confianza que era capaz de transmitir este maestro, y que aún
genera, porque las ideas no se asesinan, ni se marchitan ni
mueren.
Roa Smith nos presenta a ese maestro: “Entrecano el
cabello. La frente surcada por los nobles trazos de la
tranquila madurez. Limpia y honesta la mirada. Pausada la
voz y un poco difícil la dicción. Abierta la sonrisa. Franco el
ademán. Mediana la estatura. Cordial y caluroso el apretón
de manos”.
4
En relación al trabajo docente de este maestro, Roa Smith
nos refiere: “Por muchos años ejerció la docencia. Modesto
ante la ciencia que a todos nos redime. Discreto,
comprensivo, bondadoso en el aula. Sin contemporizar
jamás con la truhanería ni la desfachatez agresiva.
Educando. Formando. Enseñando la ciencia De Euclides y
Pitágoras”.
Encontramos en la ciudad de Maracay (Urb. El Paseo
cerca de El Coliseo), al Economista Hugo Romero, hombre de
unos 69 años de edad, le leímos los dos párrafos anteriores
escritos por el Profesor Roa Smith y le preguntamos: - Hugo,
¿a qué educador caraqueño de tu época se refiere Roa en ese
trozo? A lo que él -sin titubear- respondió: - ¡Al Profesor José
Damián Ramírez Labrador!
Como hombre de familia, de Damián Ramírez Labrador,
Roa Smith expresa: “Formó un hogar ante Dios y ante los
hombres. Sus hijos son hoy trasunto de su diafanidad
espiritual y de su cabal honestidad. Adolescentes, son el
reflejo de la nobleza del padre. Espejo de las virtudes
ancestrales de la compañera que buscó por esposa”.
La Grita, hermoso y acogedor pueblo del estado Táchira,
sería la tierra que vería nacer un 27 de septiembre de 1914 a
José Damián Ramírez Labrador, hombre que llegó a conocer y
hablar muy bien el castellano y francés, además de tener
cualidades para la traducción de textos del inglés, italiano, latín
y portugués.
En búsqueda de conocimientos como formador de
juventudes, inicia a los 16 años su carrera en una escuela de
formación Normal privada en Caracas, la cual culmina en 1934
y ya cuando adquiere el título de Bachiller en Filosofía el 31 de
agosto de 1942, tiene ocho (8) años ejerciendo su labor
pedagógica, esencia para la cual parecía predestinado. 5
Recuérdese que para la época eran pocos los profesores
graduados, y Damián nunca abandonó sus estudios y, es así
que trabajando y estudiando, formando y aprendiendo, el 19 de
junio de 1959 obtiene el grado de Profesor en la especialidad de
Matemáticas y Física en el Instituto Pedagógico de Caracas.
En su carrera como forjador de adolescentes y edificador
de mentes amplias fundadas en valores, llega a desempeñarse
como maestro de educación primaria en las ciudades de
Barquisimeto, Caracas, Valencia y Puerto Cabello, entre los
años 1934 y 1939.
En 1940 regresa a su pueblo natal (Táchira) y labora como
Profesor en el Liceo “Jáuregui” hasta el año 1944, año éste en
el cual pasa ascendido como Director a la Escuela Federal
Graduada “Pedro María Morantes” de Ureña, en el mismo
estado, donde apenas ejecuta por un año, ya que sus
conocimientos pedagógicos y el buen dominio del rol
pedagógico, lo hacen asumir de nuevo como docente y, a la
vez, como Subdirector del liceo “Jáuregui”, desde 1945 hasta
1948.
Antes de su regreso a Caracas, ejerce como docente en el
Liceo “Libertador” en Mérida, desde el año 1948 a 1951. Ya en
la capital de la República, dicta cátedras educativas en la
Escuela Normal “Miguel Antonio Caro”, Liceo “Luis Espelozín”,
Instituto Diurno de Comercio “Santos Michelena”, Colegio
Privado “Santa Cecilia”, Liceo “Andrés Bello”, Escuela Militar de
Venezuela (allí ejerció en Álgebra, Geometría, Trigonometría y
Cálculo) y, desde septiembre de 1951 hasta el momento de su
muerte (1961), en el Liceo Nocturno “Juan Vicente González”,
donde orientaba a sus estudiantes en Matemáticas y Física.
De la relación con su esposa Irene Guerrero de Ramírez,
se dan seis frutos: Rosalba (la mayor), Oscar, Ada, Fanny, Betty
y Olga.
6
Algunos de éstos, se hicieron profesionales, alcanzando
el sendero que su padre les legó: la vocación de ser
pedagogos. Pero, ¿cómo lo lograron, si apenas conocieron a
su padre?
La fortaleza familiar que construyó Damián en ese corto
tiempo fue tan inmensa que quedó esculpida en sus
corazones, con tanta energía que ahora han generado la
capacidad de inocular en las almas y en el espíritu de jóvenes
estudiantes su amor, humildad, tolerancia, fe y sabiduría.
Quienes conocieron a Damián Ramírez Labrador, lo
describieron como:
UN EDUCADOR PARA EDIFICAR
Cuenta Roa Smith que Damián entró al seminario y lo
abandona, después de abrir su mente al infinito y comprender
que su misión sí era servir al prójimo; pero a través de la
educación e instrucción y, es así que se forja como maestro.
Contreras Pulido (1961), en referencia a Damián, escribió:
“(…) más que profesor era un educador de magnífica pasta
(…) nunca quebró su línea profesional. No era político. Era un
maestro cristiano, profundamente creyente”.
Algunas instituciones venezolanas reciben el nombre de
este noble educador como un homenaje que pretende
plasmar en el tiempo y en las sonrisas de juventudes, el
ejemplo de belleza, humildad y vocación de servicio. Son
ejemplos de instituciones: Escuela “José Damián Ramírez
Labrador” en el estado Monagas; Complejo Educativo Estadal
“José Damián Ramírez Labrador” en Maturín; Centro de
Formación Integral “Profesor José Damián Ramírez Labrador”
en Guárico; y Liceo Nocturno “José Damián Ramírez
Labrador” en el estado Vargas; y como Promoción, la de
maestros normalistas “José Damián Ramírez Labrador”, en el
año 1963, en Barcelona, estado Anzoátegui..7
En el caso del Liceo Nocturno “José Damián Ramírez
Labrador”, fundado el 1° de octubre de 1963, que funciona en la
sede del “José María Vargas”, merece mención aparte ya que no
sólo la Fundación “Integración y Solidaridad” reside en este estado
Vargas; sino que pasan de cientos los egresados de esta generosa
institución. Cuentan en la nómina de fundadores de esta institución,
entre otros, los docentes Isaí Parra Gallardo, Alfredo Zamora
Torres, Horacio Yánez González, Gustavo Olivares Bosque,
Federico Ortega Bustamante, David Parra Gallardo, Balbina Sierra,
Luis Calderín, Armando Moreno Pizani, Luis Ramos Escobar, Luis
García Méndez y Liduvina Luque de Rincón. El primer Director de
este plantel fue Antonio Dávila Mora hasta el año 1966, fecha en
que le sucede el profesor Víctor Oscar Sosa Hernández.
AL PROFESOR DAMIÁN LO MATÓ LA BARBARIE
Tal como abre este subtítulo, así se expresa Roa de la muerte
de Damián Ramírez Labrador: “Lo mató la barbarie”. Y es que ese
año (1961) fue un ininterrumpido ir y venir de violencia.
Mencionaremos sólo algunos casos resaltantes del último trimestre
del año.
El 9 de octubre, una banda comunista ataca un transporte
militar en la Avenida San Martín de Caracas. Policías y soldados
son masacrados en días anteriores y posteriores a este día: 28 de
octubre. Estallan bombas explosivas en la zona petrolera del
estado Zulia. Oleoductos de la Texas y la Gulf en el estado
Anzoátegui son volados por aparatos comunistas el 05 de
noviembre. El 16 de noviembre es parte de esta historia que nunca
hubiésemos querido escribir: los terroristas vuelven a las suyas en
el estado Bolívar. El 5 de diciembre, la distribuidora Gestetner es
8
objeto de un asalto por comunistas y al dia siguiente es
incendiada la fábrica de pinturas “Dupont” en Caracas,
igualmente por sectores terroristas.
Es en este contexto donde nos alcanza la historia. Cuenta
San Rotz en carta dirigída a Jenly Freites, ante la indagación de
esta nieta de Damián: “Todo lo tengo muy nítido en mis
recuerdos, fue entre siete y ocho de la noche. Cargaba yo
muchos libros, porque ese día se celebraba un acto político en el
liceo Juan Vicente González… Sé exactamente en el salón
donde el profesor José Damián Ramírez Labrador daba clase
esa noche, y yo pasé y lo vi… al bajar las escalinatas hacia la
planta baja y escuché el disparo. A los pocos segundos vi
descender a un joven, de baja estatura, delgado, con una pistola
en la mano, que corría y varios estudiantes que le seguían de
cerca…”
En su escrito a Jenly, San Rotz le explica que el sujeto que
abaleó al profesor logró salir del liceo tras haber encañonado al
portero; agrega que Damián Ramírez fue trasladado a la Cruz
Roja, centro cercano al liceo, donde muere luego que una bala
tras perforarle el estómago se desviara alcanzando el corazón.
“No creo que aquella muerte hubiese sido en absoluto por
una venganza o algo parecido. El tipo entró al salón a sabotear la
clase y a causar confusión… Yo seguí muy de cerca este caso y
luego leí que el asesino se llamaba o lo apodaban Ditmer Miller”,
agrega San Rotz en su escrito. Relata igualmente: “El profesor
Damián Ramírez Labrador era muy querido en el liceo, uno de
los mejores profesores, y lo vi varias veces por el pasillo, y su
muerte fue extraordinariamente dolorosa para todos, porque no
era hombre de partidos, y por cumplir con su deber lo mataron,
porque otros docentes ese día, acobardados por la tensión, no
fueron al liceo o no dieron clases…”. Poco antes de morir,
Damián Ramírez Labrador nos deja su vocación al responder:
SOY PROFESOR Y MI FUNCIÓN ES ENSEÑAR 9
En una reseña que trasciende el universo de la vida, la
pluma de Roa Smith, nos señala aspectos que son una reliquia
para la reflexión, llamando la noche de la trágica desaparición de
Damián como “el Romance del Maestro Inmolado” y escribe:
“Las turbas estaban frente al Aula. Apagaron la Luz. Esa luz
que Damián había querido encender en los espíritus. Damián,
tranquilo y sosegado, hizo nuevamente la luz, cual en un nuevo
Génesis…” y continua Roa Smith “Usted no tiene autoridad para
dar clase esta noche- dijo alguien, algún fulano de la turba.
–”¿No tengo autoridad?, soy Profesor, señor” “…Así dijo
Damián, expresando la única razón posible para opinar en una
Cátedra. - Soy Profesor y mi función es enseñar. De nuevo se
apagaron las luces. Las luces que Damián estaba encendiendo
por más de cinco lustros. Y cuando el maestro, el Profesor, el
Mártir levantara la mano para encender de nuevo, un disparo
sonó en el aula. En el Aula. Templo sagrado. Tabernáculo de
cultura. Último reducto de esperanza” y como queriendo
asomar la triste realidad de entonces; pero resaltar la vocación
de servir de Damián, dice Roa smith, “Y se fue durmiendo entre
las brumas de la desesperanza, pero al abrigo del deber
cumplido”.
La bala que truncó la vida de Damián en el salón N° 19 del
Liceo Nocturno “Juan Vicente González” no permitió que este
profesor culminara a sus estudiantes su clase sobre
Propiedades de los Determinantes.
Este pequeño recuento de ese contexto que marcó un
hecho único en la era educativa del país, lleva a Roa Smith a
decir que “No importa el nombre del fulano que lo mató… No
importa que ese fulano haya sido el instrumento ciego de las
fuerzas del odio que operan en la sombra… A JOSÉ DAMIÁN
RAMÍREZ LABRADOR no lo mató una idea. Las ideas no matan.
Al maestro lo mató la Barbarie”.
Señaló Contreras Pulido sobre el deceso de Damián
Ramírez, “…Murió con la única arma que usó siempre: una tiza,
frente a un pizarrón y con las sencillas fórmulas algebraicas que
repasaba…”.
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Atragantado por la amargura de la muerte del Profesor
Damián, entre otras reflexiones, nos dejó el Profesor Vanegas:
“Hay hechos en la vida… que causan deseos de decir algo… …
dan ganas de vocearlas con estridencia, no de susurrarlas ni de
comentarlas en el reducido círculo de los amigos; sino pararse en
una vía, en una plaza, y detener a todos los que transitan para
guindarles en los oídos y sepultarles en el corazón el recado de
amargura que nos asfixia dentro del esqueleto…”.
Sin embargo, el profesor Vanegas, a pesar de no aceptar que
la muerte de Damián nos haya dejado como atónitos, orienta sus
palabras: “Hay que buscar el tono de la voz en el disparo que
acecha las aulas y, cosa insólita hay que extraer la razón de las
palabras de la sinrazón del desbocado disparate en que estamos
sumidos educadores y discípulos, a veces con indiferencia
culpable, a veces con la intención que cultivan en este o aquel
bando, impulsos, conveniencias y objetivos en un todo extraños a
la verticalidad e inmaculada pureza que deben animar en las
relaciones entre educadores y educandos”.
Han pasado 49 años, de ese 15 de noviembre, de la
desaparición física del maestro Damián Ramírez, del hombre
cuya vida privada fue intachable y que en su rol público y
profesional era de rectos procederes, y… cómo retumban cual
en este momento aquella su frase (¿o su llamado?):
“SOY PROFESOR Y MI FUNCIÓN ES ENSEÑAR””…
Y aún este país, nuestro país, parece no despertar. Pero…
la convicción de un maestro nunca se pierde. Damián, aquí
estamos tus hijos, los maestros.
* A los interesados en el trabajo mimeográfico de Roa Smith
(1962), sobre este insigne docente, pueden solicitarlo en su
totalidad, al correo: mregalado1012@yahoo.es11
LIGIO RIVAS CARCURIAN
Entonces toma la sabia decisión de estudiar educación, para
dedicarle todos sus esfuerzos a la labor de enseñar a nuestros
jóvenes. En los años 60, el profesor Ligio fue comisionado por el
padre Octavio Betancourt para elaborar un dibujo, no mínimo de 2
metros de quien sería el primer Obispo de la Diócesis de La
Guaira, Mons. Marcial Ramírez Ponce, que a su vez era Capellán
del Ejército de Venezuela (Coronel). La imagen de este dibujo fue
colocada en lo que era el peaje Caracas - La Guaira para que
estuviera a la vista de todos los visitantes.
Este humilde servidor inició sus estudios en educación
Primaria en la Escuela del Guapo (Edo. Miranda). Logra el título de
bachiller normalista en el Colegio Miramar (Edo. Vargas). Se hizo
bachiller en ciencias en el liceo “José María Vargas” de la Guaira.
Desde muy temprana edad demostró un gran sentido de
solidaridad hacia las personas a quienes le otorgaba una sonrisa,
brindándole apoyo y sabios consejos con seguridad y
responsabilidad.
Fue asesor del Ministerio de Educación, en el proceso de
implantación de la Escuela Básica en I, II y III etapa. Obtuvo
diversos títulos, entre ellos : Profesor de Física y Matemáticas en
la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL),
Profesor en Ciencias Sociales en el Instituto de Mejoramiento
Profesional del Magisterio (IUMPM); y de Postgrado en la
Universidad Católica “Andrés Bello” (UCAB).
.
12
Ejerció la docencia en varias escuelas y liceos del Estado
Vargas, entre las cuales se pueden mencionar: Colegio
”Corazón de María”, Escuela Nacional “Caraballeda”, Escuela
Nacional “10 de Marzo”, Escuela Municipal “Luis Castro”, Liceo
“Juan José Mendoza”, Nocturno C.C.B. “Creación Macuto”, y
Colegio “Fe y Alegría”.
Ocupó el cargo de Director del Colegio “Corazón de María”
y en el internado “Teotiste Arocha de Gallegos”, ejerció como
Supervisor en la Dirección de Educación Distrital (SAED),
Supervisor de Planificación y Evaluación en la Gobernación del
Estado Aragua y Coordinador de las Comunas en el estado
Carabobo.
Realizó diversidad de cursos en enfermería, primeros
auxilios y rescate, ya que era dado a participar en actividades
de solidaridad y bienestar comunitario.
En su dilatada trayectoria profesional, fue compensado por
diversos grupos de estudiantes, colegas y amigos, logrando
hacerse acreedor de: “Orden 27 de junio”, “Corazón de Plata de
Fey Alegría” y de una variedad de reconocimientos (placas,
medallas), entre los cuales destaca el haber apadrinado varias
promociones de bachilleres.
Siempre su labor docente estaba marcada por su gran
sentido de idoneidad y responsabilidad, compañerismo y lealtad,
sensibilidad humana y respeto. Destaca en su desempeño el
sentido de solidaridad individual y comunitaria.
Ligio contrajo nupcias con la profesora Miriam Hernández
(su microbiografía se reseñó en la Crónica de Maestros N° 13),
de cuya unión nacieron dos hermosas niñas, hoy profesionales
universitarias: Mirely y Mirly. Estas jóvenes decidieron trazarse
el mismo camino de sus padres: instruir a los jóvenes y
enseñarles la preparación para la vida. En segunda nupcias
nacen tres hijos: Carlenys, Florelys y Ligio Antonio. Actualmente
todos se han convertidos en excelentes profesionales.
Hijo de Patrocinio Rivas y Eusebia
Carcurian de Rivas, este educador nació el
13 de diciembre de 1948, en un pueblito de
El Guapo, Estado Miranda.
El hecho de pertenecer a una familia
humilde y de bajos recursos, fue motivo de
inspiración por sacar adelante a su familia y
a las personas que se encontraban a su
alrededor dándole una mano amiga. 13
Se caracterizaba el maestro Ligio por ser un excelente
padre, un buen orientador con los amigos e indiscutiblemente
ejemplo a seguir en cuanto a su humildad, honestidad y don de
la alegría. Con frecuencia se le escuchaba decir: “No es lo
mismo ser un hombre grande, que ser un gran hombre”.
Se despide Ligio de este mundo terrenal un 31 de mayo
del 2006, en el Hospital Oncológico de Valencia, dejando tras
de sí, un inmenso vacio en sus hijos y demás familiares que lo
amaban y admiraban.
14
NARCIZO RICARDO CARMAUTA QUERECUTO
Para los años 1947-1952 Narciso cursa su primaria en el Grupo
Escolar “República de Panamá”. Posteriormente, la secundaria en el
Liceo “José María Vargas” donde estudia 1° y 2° año (años 1952 al
1955); 3ro y 4to. año los cursa en el Liceo “José Gregorio
Hernández” (Caracas, 1958-1961),obteniendo el título de Bachillerato
en Humanidades en el Colegio “Nueva Esparta” (Caracas) en el año
1962.
En la Universidad Católica “Andrés Bello” inicia sus estudios de
educación en el año 1967. Luego pasa a la casa que vence las
sombras, la Universidad Central de Venezuela (UCV), en donde,
finalmente en 1969, egresa con el título de Licenciado en Educación.
En la docencia tuvo un consagrado ejercicio en diversos
planteles del hoy estado Vargas. Ejerció como maestro de educación
primaria en el Grupo Escolar “República de Panamá”, durante los
años 1962-1964.
Es en educación media y durante los años 1964 a 1996 donde
su carrera tuvo mayor desarrollo y alcance en los estudiantes,
llegando a desempeñarse en las cátedras de Geografía, Historia
Universal, Psicología, Historia de Venezuela, Sociología, Filosofía,
Orientación y Recursos para el Aprendizaje.
Su labor en la educación media incluyó planteles públicos y
privados, diurnos y nocturnos, entre los cuales mencionamos:
“Licenciado Aranda”, Instituto Politécnico Venezolano, Instituto
Comercial “Carlos Soublette”, U.E.P. “Tomás A. Edison”; y Colegios:
“Salto del Ángel”, “Fe y Alegría” y “Madre Emilia”.
Su sorpresivo fallecimiento causó una profunda tristeza
en la comunidad educativa de Vargas, Maracay y Valencia.
Familiares, colegas y amigos desfilaron ante su féretro para
brindar el último “Adiós” a este querido maestro. Sus restos
reposan en el Cementerio de San Joaquín en Valencia.
Nace un 08 de junio del año 1940, en La
Guaira, otrora Departamento Vargas, quien
llegara a entregarse con vocación, tesón y
entusiasmo a la labor de enseñar y aprender
con sus estudiantes. Era el mayor de seis
hermanos: cuatro varones y dos hembras.
Sus padres fueron Petra Querecuto y Narcizo
Carmauta.
Pero… La vocación de Maestro es
como un valor intrasnferible, que
hace magia en el corazón de los
niños y adolescentes 15
Su labor pedagógica y andragógica alcanzó el nivel
universitario y es así que se desempeña como Docente
supervisor de pruebas en la Universidad Nacional Abierta (UNA),
extensión Vargas.
Desde 1997 y hasta el año 2008 ejerce como docente en el
Centro de Adiestramiento Naval (Escuela Técnica de la Armada
de Venezuela) del Estado Vargas “Felipe Santiago Estévez”.
Tenía una gran versatilidad para laborar con dominio y destreza
en las diferentes cátedras que le eran asignadas.
Narcizo nunca dejó de ser un permanente maestro que
aprendía y buscaba su crecimiento y mejoramiento profesional.
Por eso, entre otras jornadas, logró participar en: el Seminario
sobre la Industria Petrolera de Venezuela (1967); Implantación de
Programas del 3er año CBC (1971); Implantación de Programas
de 2do año Diversificado; Construcción de Pruebas de
Rendimiento (1974); Actualización de Programas de Educación
de Adultos (1976); Sensibilización y Comunicación Nivel 01
(1977); Planificación Familiar (MSAS-1977); Elaboración de
Horarios (UCV- 1979); Sistema de Instrucción Personalizada
(USB-1979); y Planificación, Ejecución, Evaluación e Implantación
de la III Etapa de Educación Básica (ME-1987).
Siempre quería dejar constancia de alguna manera de su
faceta de análisis e investigación, así publica en 1975 el trabajo
de investigación denominado “Jornadas de Desarrollo del
Departamento Vargas”.
Ejerció también numerosas tareas administrativas y de
dirección: Coordinador de la Cooperativa del “Licenciado
Aranda” (1965-1967), Coordinador de Zonificación e inscripción
del Diversificado en el Departamento Vargas (1972), además de
Jefe del Departamento de Sociales y Jefe de Seccional en el
“Licenciado Aranda” (1966-1979), Jefe de Evaluación en esta
misma institución durante los años 1979-1980, Coordinador de
Ciencias Sociales en Apoyo Docente para Libre Escolaridad
(1979-1984), jurado examinador de las pruebas de Aptitud
Académica en diferentes planteles, e igualmente asistió como
jurado principal examinador en Libre Escolaridad (1997 y1998).
16
En esas tareas de dirección llega a ejercer la Subdirección de la
Escuela Básica “Lorenzo González” (entonces parroquia
Maiquetía, ahora Carlos Soublette), durante los años 10/1980 a
09/1992 y como Director de la U.E. “Tomás A. Edison” (Maiquetía)
durante los años 1993-2003.
En esa permanente integración y solidaridad con sus colegas
y en ese afán de luchar por los derechos de los maestros, en
1971 se hace miembro activo del Colegio de Licenciados en
Educación de Venezuela (CLEV-Caracas). Ya en 1971 y hasta
1985 alcanza la Coordinación gremial del “Licenciado Aranda”, y
del resto de centros educativos del Departamento Vargas. Desde
el año 1974 hasta 1990 se convierte en miembro activo del
Sindicato Único Nacional de Empleados Públicos (SUNEP-ME)
del Ministerio de Educación (Distrito Federal. Es miembro activo
de la Federación Venezolana de Maestros (FVM-Edo. Vargas)
desde 1983 hasta 1992.
Su loable labor es destacada por numerosos
reconocimientos, entre los cuales destacan: Diplomas: por
Responsabilidad y dedicación al Trabajo (“Licenciado Aranda” –
1970), I Promoción de Bachilleres en Humanidades (Col. “Madre
Emilia” – 1970), 20 años de servicio en Educación (SINVEMA
VARGAS- 1986). Reconocimientos: por su destacada labor y
colaboración en beneficio de la juventud Grupo Matices (Petare,
1997), por años de servicio docente (Licenciado Aranda-1988),
Botón de Reconocimiento en su única clase (Centro de
Adiestramiento Naval “Felipe Santiago Estevéz-2005), Orden “27
de Junio” en 2da. Clase (Min. Educ.- 1985), Medalla de Oro XV
Aniversario de la Fundación del CLEV (1989).
Casado por 2da. con Pilar Jiménez, sus hijos: Dauli, Dauliani,
Omar, Omira, Omaris y Yislenis, son todos actualmente
excelentes profesionales.
Partió al encuentro con el Señor el 22 de septiembre de
2009. Su deceso ocurre en la Clínica “Méndez Gimón” de
Caracas. Sus restos reposan en el Jardín Memorial Caribe,
terraza “A” (N° 45-59) del Cementerio “La Esperanza” en el
estado Vargas. 17
VERA GERMÁN GUÍA MOSQUERA
(Este texto, apenas con ligeros cambios, es una Joya escrita
por la prolija pluma de su compadre el Prof. Gerardo Serrano)
Vera nació en Maiquetía, Departamento Vargas, hoy estado
Vargas, el 27 de mayo de 1940. Era hijo de Asisclo Guía y Blanca
Mosquera de Guía. Sus hermanos: Armando, Ciro, Asisclo y Gladys,
quien también le acompañó en el campo de la función docente.
Toda su niñez la pasó en su lar nativo, realizando sus estudios
de Primaria en el Grupo Escolar “República El Salvador”, pero su
gran pasión fue el deporte, habiendo elegido el beisbol como su
favorito.
En su desenvolvimiento en la escuela primaria, Germán formó
parte del equipo “Chicos”, prosigue en el beisbol y funda con el
profesor Gabriel Romero el equipo juvenil “Caribes”, con el cual
logran un campeonato y participa en un Nacional celebrado en la
ciudad de Barquisimeto.
Vale la pena destacar, además, que por ser tan amante de este
deporte, Germán tenía sus aspiraciones de ser pelotero profesional.
No alcanza sus objetivos y, por esta razón, continúa sus estudios de
educación secundaria en el Liceo “José María Vargas”.
Germán culmina su bachillerato y, por vicisitudes de la vida,
ingresa como obrero educacional en el Instituto de Comercio
“Licenciado Aranda”, lo que le permitió identificarse más con lo que
sería su futura carrera profesional, al tener contacto diario con
profesores y estudiantes.. Es así, que emprende la carrera docente
inscribiéndose en el Instituto Pedagógico de Caracas (IUPC).
18
Siendo aún estudiante del Pedagógico, Germán Guía, se
estrena como profesor en la Escuela Técnica “Rafael Vegas (N)” y
en el Ciclo Básico “Mariano Montilla”. Aquí forma parte del
personal docente fundador de la institución. Por su gran
perseverancia obtiene el grado de Profesor de Física.
Se casa con la distinguida dama Isabel Caripe, de cuyo
matrimonio nacen dos hijos: Germán José y José Gregorio.
Constituye un hogar fundado principalmente en tres grandes
valores: responsabilidad, solidaridad y humildad.
Ya como docente en ejercicio, persevera en el deporte, y
entonces se adentra en otra disciplina: el softball. Juega y dirige
el equipo del “Mariano Montilla”. Fue un hombre astuto en el
ensamblaje de un equipo, valiéndose de sus conocimientos y de
su picardía.
Era el año 1997, cuando Germán Guía sale jubilado por el
Ministerio de Educación. Jubilación que nunca podría disfrutar a
plenitud porque el deslave de diciembre de 1999 le tenía
preparada una desagradable sorpresa. Innumerables vecinos,
amigos, colegas, familiares y autoridades le buscaron
afanosamente por muchos días, por semanas, por mucho
tiempo… infructuosamente. Dios, sabemos, lo ha recibido en su
paraíso.
Pero la humildad, solidaridad y responsabilidad de Germán
hace que permanezca vivo en los corazones de quienes
compartimos de una u otra manera, con su carácter bonachón y
dispuesto a ser siempre positivo ante las adversidades.
El profesor Gerardo Serrano culmina su narración -
descripción, señalando textualmente: “…quiero expresar mi
agradecimiento a mi comadre Chabela y a mi gran amigo, el
profesor Gabriel Romero, quienes me facilitaron tan valiosa
información para escribir estos datos biográficos”.
Es grato escribir aspectos importantes y
sobresalientes de una persona que ha
compartido con nosotros, momentos
agradables y desagradables, mi compadre y
amigo Vera. 19
IRMA ENRIQUETA GONZÁLEZ DE LEÓN
Un 15 de julio nace Irma Enriqueta, era el año 1937, en la
populosa parroquia que le alumbra: La Pastora (Caracas). Sus
padres eran Luis González y Aminta León de González, ambos
recibidos ya en el seno del Todopoderoso. Irma tuvo tres hermanos:
Luisa, Gilberto y Dilia. Bueno, mejor dicho, cuatro porque Irma
siempre lo decía y Héctor Aguilar lo confirma “Somos Hermanos”.
La hermandad a la que nos referimos es aquella que surge
espontáneamente por la vecindad y la fraternidad, más que por
lazos sanguíneos o hereditarios. Y llega a ser tan sólida que es
capaz de empinarse para brindar amor y paz donde puede en algún
momento emerger la oscuridad. Quienes conocieron a Irma
Enriqueta confirman estos dos grandes valores presentes en ella:
humildad y fraternidad.
La escuela “Juan Germán Roscio” es cuna de sus estudios de
primaria, los cuales culminó en el Grupo Escolar “República El
Salvador”. Posteriormente realizó cursos de secretariado y
mecanografía en el Instituto Técnico Vargas ,ubicado en Maiquetía.
20
Cuando se funda el colegio “Sergio María Recagno”, Irma
Enriqueta se inicia como maestra, laborando en un 2do. grado,
en el cual permanece ejerciendo hasta el año 1959, cuando
pasó a laborar como secretaria en el Consejo Venezolano del
Niño. En ese contexto inicia estudios de bachillerato por libre
escolaridad.
Al graduarse de bachiller, Irma ingresa al liceo “Pedro Elías
Gutiérrez” en el cual se desempeñaría con cargo docente en el
área comercial. Continúa su ánimo de superación personal y
profesional y decide iniciar estudios en el Instituto de
Mejoramiento Profesional, donde llega a obtener el grado de
Profesora Integral (acto realizado el 03-08-93 en el Teatro de la
Academia Militar de Caracas), el cual pudo ejercer por un
período de 14 años que sólo fue suspendido por la voluntad del
Todopoderoso que la llamó a su seno un 25 de diciembre de
1997.
Contrajo matrimonio con Francisco León Sojo, reconocido
educador en la región varguense, de cuya unión se dieron
tres frutos: Sergio, Germán y Rodolfo.
Irma se caracterizó por su excelencia hacia el prójimo,
buena hija, hermana, amiga, mejor madre y esposa, con un
gran sentido de responsabilidad como pareja.
Los restos de Irma Enriqueta reposan en el Cementerio
Metropolitano de Maracay
De acuerdo con la información y
opinión suministrada por el amigo Héctor
Aguilar (hermano por razones de vida y de
convicción): “Irma era una mujer de una
calidad humana extraordinaria, con un
sentido de la solidaridad que en lo
particular me llegó al corazón física y
espiritualmente”. 21
EUDYS DEMETRIA HERRERA DE PEÑA
Cuando fallece el padre de Eudys, su madre Demetria Peña de
Herrera se dirigió a Puerto La Cruz, haciendo de esta ciudad su
segundo terruño de hábitat. Aquí culmina Eudys sus estudios de
secundaria en el liceo “Tomás Alfaro Calatrava”.
Se traslada Eudys a la capital de la Républica (Caracas), con la
finalidad de iniciar sus estudios de educación en el Instituto
Pedagógico de Caracas (IUPC). Por la lejanía a su lugar de
procedencia, decide residir en varios sectores cercanos al IUPC, a
fin de proseguir sus estudios sin el inconveniente de la distancia.
Inicia su labor docente como profesora por horas en el liceo
“Julio Calcaño”, en la especialidad de Ciencias de la Tierra. Es en
estos años cuando se enamora y luego contrae nupcias con el
también docente Rómulo Rodríguez, con quien llega a procrear su
único hijo.
22
En el año 1976 es trasladada al liceo “José María
Vargas” (Maiquetía – Edo. Vargas), plantel que le permite su
labor de docente por muchos años, viendo transitar por las
aulas de esta institución grandes hijos ilustres de la región
litoralense, hasta el mes de noviembre del año 2002, cuando
el Ministerio del Poder Popular para la Educación le concede
su jubilación.
Esta destacada docente también prestó sus servicios
durante 10 años en la Unidad Educativa Privada Colegio “San
José” de Catia La Mar.
Un 09 de marzo del 2003, una infección pulmonar que
escapó a la sapiencia de los galenos corta la vida de quien
en vida, con su carismática sonrisa impregnaba los corazones
de los colegas y amigos que llegó a cultivar. Y así quedó
para la posteridad esa sonrisa de armonía, paz y solidaridad
en quienes tuvieron la dicha de compartir con ella.
Eudys Demetria es oriunda de un
lejano pero hermoso pueblito del
estado Sucre, Chiguana. Nació en el
año 1950. Allí en este pueblo
transcurrió parte de su vida, sus años
de infancia. 23
MIRIAM YUMAS CARTAYA
Juana Cartaya de Yumas y Raúl José Yumas fueron sus
padres, teniendo como hermanos a: Consuelo Guadalupe, José
Rafael, Carmen Elvira, Raúl Ignacio, Yurvaris, Ramón y Yasmira.
Su educación primaria la cursa en las escuelas “Eugenio
María de Hostos” (1°, 2° y 3°) y en el Grupo Escolar
“Guaicamacuto” (4°, 5° y 6°). Prosigue secundaria en el Ciclo
Básico Común (de 1er a 3er año) en el Liceo “José María
España” y obtiene el título de Bachiller, en lo que se constituyó
en la primera de apenas dos promociones de bachilleres que
tuvo dicho plantel.
Se conoce una historia peculiar que marca la esencia del
maestro, de su vocación y de su influencia. Estudiando Miriam
en el 2do año en el España, un grupo de alumnos montó una
obra de teatro titulada “Al Maestro con cariño”, en dicha obra ella
protagonizó el papel de la Profesora de Sociales Gregoria Elena
Sanz. Con los años, Miriam Yumas obtendría el título de
Profesora en Geografía e Historia en el Instituto Pedagógico de
Caracas.
24
El 08 de diciembre de 1978 contrae nupcias con Rafael
Alberto Benítez López, de cuya unión nacen dos hijas hembras:
Consuelo Guadalupe (actual modelo profesional en Italia) y
Rafalmy Carolina (graduada en derecho y coordinadora
actualmente de la secretaría de Tribunales Laborales de Vargas).
Se desempeñó como docente por horas en el Liceo donde
obtuvo su grado de bachiller (“José María España”). En este
plantel logró una gran hermandad y aprecio con colegas, por su
don de amabilidad y solidaridad, teniendo gran ascendencia en
su alumnado.
También laboró por horas en el Liceo “José María Vargas”.
En la Unidad Educativa Privada Colegio “Independencia” (hoy
“Atanasio Girardot”) trabajó por horas y por su dedicación y
mística profesional llegó a ocupar la dirección de este plantel.
En el Ciclo Básico “Mariano Montilla”, además de ejercer el
cargo de profesora por horas, ocupó la Jefatura de Seccional,
cargo que desempeñó hasta el momento de su jubilación.
Esta docente, cuya vida consagró al trabajo afanosamente y
sin descanso, falleció el 22 de abril de 2007, en el Hospital de
Clínicas Caracas, víctima de una carcinomatosis pulmonar de
estadio IV. Sus restos reposan en el Cementerio de La Guaira,
sitio donde también descansan los restos de sus padres.
Compartía con su labor docente actividades comerciales, en
principio con su hermana Consuelo, en una agencia de festejos
ubicada en Macuto y, posteriormente, en otras ligadas siempre a
la atención al público. El valor del trabajo era en Miriam un valor
más allá de lo comercial.
Miriam Yumas Cartaya nace en
La Guaira (otrora Departamento
Vargas) el 07 de abril del año 1950.
Una dama con innumerables valores,
de los cuales se mencionan cuatro
que logró destacar en todo el trayecto
de su vida: perseverancia, solidaridad,
trabajo y respeto. 25
TELMA MAGDALENA VALERIO SILVA
DE PALENCIA
(Esta microbiografía es copia casi textual de un trabajo a dos manos: Adalberto
Palencia - esposo – y María A. Petricca, su gran amiga)
Cursa la educación primaria en la escuela “Eugenio María de
Hostos”, ubicada en Maiquetía (ahora parroquia Carlos
Soublette). Allí mismo realiza estudios de Artes y Oficios. Su
educación secundaria la realiza en el Instituto Nocturno de
Comercio “Licenciado Francisco Aranda”, donde obtiene el grado
de Auxiliar de Contabilidad.
En la Academia “Carlos Soublette” se recibe como
Mecanógrafo Corresponsal. Su título de Bachiller en
Humanidades lo obtiene a través del sistema de Libre
Escolaridad. Posteriormente en el Instituto Universitario
Pedagógico “Monseñor Arias” se gradúa como Profesora de
Educación Técnica en la especialidad de Educación Integral,
mención Educación para el Trabajo.
Encuentra su pareja ideal en el Licenciado Adalberto Palencia
y un 24 de agosto de 1978 contraen nupcias, unión de la cual
surgen dos hermosos frutos: Magthely del Valle (nacida el 12 de
junio de 1979) y Adalberto (nacido el 29 de octubre de 1981). Así
quedó consagrada esta unión matrimonial. Adalberto brindó
siempre un gran apoyo familiar y afectivo a su esposa, lo que
indudablemente solidificó su unión familiar y profesional.
26
Se desempeñó con cargos docentes en los siguientes
planteles: “Juan XXIII” (Catia La Mar), “Fe y Alegría” (Caraballeda),
N o c t u r n o L i c e n c i a d o A r a n d a y U . E . N . “ M a r i a n o
Montilla” (Maiquetía). En este último instituto ingresa como
Secretaria y es gracias a su preparación académica, a su
tenacidad y perseverancia, que al obtener el título de Profesora
ejerce en este plantel la docencia.
Laboró como preparadora en los exámenes de Libre
Escolaridad realizados en el Instituto Autónomo del Aeropuerto
Internacional de Maiquetía. Telma se convierte en una profesional
con un futuro dirigido al diseño material y espiritual. Llega a
perfilarse muy bien en el campo del diseño, pintura, herrería,
cerámica, tejido, tallado, artes gráficas y especialmente en el
dibujo carismático de cientos de estudiantes que confiaban en ella
como docente y como persona.
Era Telma una persona colaboradora, solidaria, de matiz
conservadora y con profundos valores familiares sobre la moral y
las buenas costumbres. De risa franca y contagiosa con la que
exorcizaba las penas. Penas que sufrió en carne propia cuando su
preciada Magthely fallece a temprana edad. Supo transformar ese
dolor en paciencia, en alegría, en el diario compartir con su familia,
amigos, vecinos, alumnos y compañeros de trabajo.
Sus colegas siempre le admiraron su fortaleza y entereza.
Cuentan sus amistades que siempre estaba presta a escucharles y
orientarles en sus situaciones problemáticas. Intolerante ante la
injusticia, no aceptaba el maltrato al prójimo. Tal vez a eso se
debía en oportunidades una soberbia que manifestaba de forma
abierta y clara ante tales manifestaciones.
Tenía Telma un profundo aprecio por su trabajo, tratando con
respeto, aprecio y consideración a sus estudiantes. Igual con los
amigos.
A quien el destino le tendría
deparado el hermoso sentir de ser una
formadora de jóvenes estudiantes a
través de su pedagogía integradora y de
su profunda sensibilidad solidaria, tiene
su cuna de nacimiento en La Guaira,
estado Vargas, un 16 de junio de 1950.
Telma era la cuarta de una hermosa
familia formada por ocho hermanos. 27
Por tal razón se le podía considerar respetuosa, honesta y
leal en el trato con superiores, subordinados, colegas y amigos, y
ello le permitió que muchos encontraran en ella el apoyo
necesario para avanzar y crecer en la vida.
Era poseedora de la puntualidad como un valor de alta
significación. Era la primera en llegar a su sitio de trabajo. Su
solidaridad la practicaba de muchas formas: compartía con sus
alumnos hasta la comida que diligentemente llevaba desde su
casa al plantel.
Fue una madre ejemplar, entregada a sus hijos con amor y
devoción. Como esposa era una compañera ideal, mujer que todo
hombre idealiza para compartir su vida, muy espontánea para
manifestar su amor. Era simplemente ¡excepcional!
En el año 2004 obtiene su jubilación del Ministerio de
Educación y llega a residenciarse en Cagua (estado Aragua),
donde comparte con su hijo y esposo una nueva y fascinante
actividad: la dicha de ser abuela. En este contexto, remodelando
su casa, dándole toques a su jardín y disfrutando de la vida con
su esposo (también docente jubilado) encuentra la enfermedad
contra la cual lucha, afianzada sobretodo en su profunda religión
católica, la cual profesaba y practicaba con mucha fe y con el
apoyo familiar. El 23 de abril de 2009, teniendo 59 años de edad,
Telma deja la vida terrenal y pasa a disfrutar de la vida en el
paraíso.
Al partir Telma, deja un gran vacio en su núcleo familiar, pero
donde se encuentre, seguro estará enviando sus bendiciones
para que El Espíritu Santo, con su sabiduría, abunde en sus seres
queridos paz, salud, tolerancia y solidaridad familiar.
.
28
Epa, profesor Lastra
Rafael Lastra Veracierto
Diálogo del hijo con su padre: el maestro Eutimio.
Y era un sueño honesto, íntegramente humanista, que se nutría
de la proclama valiente, de aquella ilusión en el devenir promisorio y
cristiano. Pero, como sospechosos habituales, hemos de atestiguar
el naufragio de la propuesta, una y otra vez, ante la perfidia, la
ignorancia ramplona y el oportunismo nauseabundo.
Han transcurrido 21 años de tu ascenso atemporal, de la
transfiguración hacia lo sublime, y no podemos sino sobrellevar
nuestra dignidad desde el filo del acantilado, en una batalla
inmemorial de la que pareciera más fácil que se nos fuera la vida.
Para qué te cuento que el vacío que dejaste es la metáfora del
Sarisariñama que se apostó en Guayana desde el Precámbrico.
Sólo tu luz de legado inexpugnable, con ese recuerdo permanente
de las disertaciones dialécticas, ha podido guiarnos en los frágiles
estados de ánimo de los que te añoramos en presencia física,
quizás imaginando un insospechado reencuentro a 38 grados a la
sombra en la ciudad vulnerable a los maremotos, donde naciste, y
en cuya calle Zea, mostraste, tiza en mano y aceras por pizarra, la
prestidigitación de los elegidos.
El don insigne de enseñar, provisto de infinita modestia,
trascendió a generaciones de estudiantes en Vargas. Ellos también
conocieron de tus convicciones de vida, de los irrenunciables e
incorruptibles principios. Con el respeto de otros insignes
venezolanos, fuiste único.
Quizás hubiésemos preferido un mundo
ingrávido y sutil, característico del a gran
utopía del hombre, pero la estulticia
humana ha malogrado los intentos. Es
una pena, profe.
Gente como Usted, sacrificó horas, días y
años de la juventud por el sueño de
millones de esperanzados y nunca ha
sido posible. 29
Papá, a 21 años de tu partida, ahí está incólume el amor de tu
esposa Nancy y de tus hijos: Nayla es una poetisa de alto vuelo;
Eutimio abrió el compás de la ingeniería de tus pasiones; Francisco,
con menos palabras que todos, avizora tu recuerdo; y yo, ya sabes,
procurando surcar los presagios de la intelectualidad. Y tus nietos,
juramos, que no olvidarán nunca el camino de la perseverancia.
Estamos seguros de tus animadas tertulias con nuestro Padre
Celestial y la Virgen del Valle e inferimos que las angustias
terrenales de otrora desaparecieron para siempre. Y no debe ser de
otra manera: ya estás en el reino de Dios.
Un abrazo fraterno, entrañable camarada, y por favor, no te
olvides que aguardamos por el reencuentro irreverente, de la
felicidad suprema, donde el alba despunte por Playa San Luis.
(Tomado del Diario La Verdad del Estado Vargas 08-02-2011)
Comentarios del equipo de la Fundación sobre este artículo de
Rafael Lastra
Ciertamente el venidero 07 febrero de 2012 se cumplirán 22
años de la partida de nuestro colega Eutimio y el 15 enero de 2012,
serán los 15 años de la 1ra. edición de Crónicas de Maestros, en la
cual estuvo incluido el Profesor Lastra.
Han pasado más de dos décadas y nos extraña de manera
admirable cómo se mantiene fresca la imagen de un padre, de un
maestro en su familia. Esto es una demostración de dos grandes
valores: LA FAMILIA Y EL MAESTRO.
Cuando Rafael escribe sobre su padre, penetra en nuestra
razón y en nuestro corazón para gritarnos: ¡hay que despertar! Las
lagrimas que ahora surcan nuestros ojos, dejan la tristeza y abordan
la alegría, el reto y la fe de asumir nuestras responsabilidades para
el crecimiento de la familia, de la escuela y de nuestro país.
30
Rafael Lastra nos alienta en nuestro trabajo de alguna forma
o de miles de formas. La historia y el servicio de ese puñado de
maestros que labraron corazones en Vargas no ha sido en vano.
Los frutos, a veces tardan, pero cuando suelen llegar, son
exquisitos. Rafael forma parte, por excepción, de una especie
que parece extinguirse: la de ciudadanos esculpidos en valores
y afectos de familia. Rafael, en “Integración y Solidaridad” nos
sentimos orgullosos de ciudadanos de tu estirpe. ¡Vamos al
rescate!
Han pasado poco más de dos siglos de aquella frase de
Bolívar: “Moral y Luces…” Y siguen siendo nuestras primeras
necesidades.
Por considerarlo pertinente y porque sintetiza nuestro
pensamiento de integración, solidaridad y fraternidad, con
respeto a la familia y al valor de nuestros maestros, publicamos
aquí un comentario escrito por Franz Chávez, en Facebook,
sobre el artículo de Lastra:
“¡Qué grande! Hoy leí un escrito tuyo, Rafael, que me hizo
recordar lo maravilloso que fue tu padre. ¡Con cuanta veracidad
y exactitud describes a ese ser tan especial! Sin duda alguna, lo
llevas dentro de tus entrañas como él siempre los llevó a
ustedes y a muchos otros, que sin ser sus hijos, les entregó todo
lo que podía dar: su sencillez, su humildad, su paciencia, su
conocimiento y sus enseñanzas, con una vocación de padre
excepcional. "Épale, profe Lastra, ¡cuídanos! “ (21-11-11). 31
NOTAS BREVES RECOGIDAS DURANTE 2011
Himno al Maestro: El 15 de enero de 2011, en busca de un CD
“Himno al Maestro”: ¡lo hallamos! Este insólito problema atrajo la
atención de la Fundación "Integración y Solidaridad", lo cual llevó
a profundizar una investigación.
Surgen así unas voces hermosas, majestuosas y solidarias:
Marleni Castro, Julia Iriarte, Fabricio Álvarez, Luis Pérez y Edgar
Ramírez (Director del grupo), gritando y retando al propio
universo "SÍ PODEMOS“. Así se decide el montaje y los arreglos
para que el HIMNO AL MAESTRO (de Venezuela) pueda ser
escuchado, grabado, apreciado y bajado del internet, por todos
los maestros educadores, alumnos, y en todos los rincones del
mundo.
En esa búsqueda de solidaridad, nos tropezamos con el
maestro Joao De Nóbrega, estratega de la informática, y gracias
a su apoyo, desde el 21 de mayo del 2011, usted puede navegar
por Youtube y bajar el "Himno al Maestro de Venezuela“. Ponga
Ud. su granito de arena, dándole la mayor difusión para que todos
los planteles educativos y docentes tengan acceso al HIMNO AL
MAESTRO.
Página Web: Joao De Nóbrega nos informa que ya la “Fundación
Integración y Solidaridad” tiene su espacio en la web,
incorporándose las 13 Crónicas de Maestros editadas.
Visitenos y participe en http://fintegracionysolidaridad.webnode.es
Colegas fallecidos: Margarita Lugo (Maestra Educ. Municipal),
José A. Loreto (Exprofesor p/h Liceo “José Ma. España”),
Francisco Vásquez Herrera (Liceo “José Ma. España”), Isolina
Acevedo (Profesora p/h Liceo “José María Vargas), y Rafael Mota
(Exdirector Liceo Carlos Fiol”). Rogamos por su eterno descanso
y que allá con el Padre Celestial formen un Consejo de Maestros
para enviarnos “Moral y Luces”, como dijo El Libertador hace más
de 200 años.
32
BIBLIOGRAFÍA Y APOYO DOCUMENTAL
Homenaje a José Damián Ramírez Labrador. Boletín
informativo n° 19. Centro de Profesores. Trabajo
mimeografiado. Caracas, noviembre 1962.
Manual del Alumno. Liceo Nocturno “José Damián
Ramírez Labrador”. Pubiven Publicidad 1970.
Material mimeografiado, recopilación y entrevistas
aportadas por: Olga Ramírez, Hugo Romero, José
Félix Rivas, Evelio Salazar, José Garrido, Gaetano
Bonzignore, Héctor Aguilar, Francisco León Sojo, Luis
Maraima, Mirely Hernández, Pilar Jiménez de
Carmauta, Humberto Lira, Gerardo Serrano, Inés
Rada, Rafael Lastra, Adalberto Palencia, María A.
Petricca y Joao De Nóbrega Fernandes. 33 34
HIMNO AL MAESTRO
Coro
Jubilosos, entonemos
nuestra férvida canción
al maestro a quien debemos
especial veneración.
En sus actos nos demuestra
sin igual solicitud
y nos guía por la senda
de la ciencia y la virtud.
¡Oh mentor de nuestra infancia!
con tesón, celo y constancia
de abnegado profesor;
Cuan amable… cuan afable…
en la escuela lo encontramos
y en retorno le pagamos con amor.
Si aconseja o si corrige,
es cual fiel guía que rige
por la senda del honor
y su vida consumida
de la infancia en sacrificio
nos protege contra el vicio y el error.
Gloria excelsa, honor, loanza
gratitud y bienandanza
deseamos honra y prez,
al celoso, cariñoso
bienhechor de nuestra vida,
al que queda agradecida, la niñez.
Autores:
Música: Leonardo Lis
Letra: Mario García
Disponible en: http://fintegracionysolidaridad.webnode.es
Directivos actuales de “Integración y Solidaridad”:
Efrén J. Rodríguez, Humberto Lira, Edgar Ramírez, Jesús R.
Figueredo, Gaetano Bonzignore, Evelio Salazar,
Luis Maraima y Miguel R. Regalado.
Profesor Edgar Ramírez
fue el orador de orden
con motivo de la presentación de la
13ava. edición de la Crónica de
Maestros realizada por la Fundación
“Integración y Solidaridad” en la Plaza
Los Maestros de Maiquetía el 27 de
enero del 2011.
En dicha actividad se rindió
homenaje a los docentes fallecidos:
Humberto Anzola, Alexis Josefina Cardozo Acosta,
Carmen Josefina Rada de Auguste, Miriam Hernández
Silva, Nelly Guevara de Maza, Freddy Chávez, Francisco
Ávila Marcano y Jesús Guillermo Pacheco.
Se contó con la participación especial de la Banda
Musical, conformada por estudiantes, del Colegio “Dr.
José Manuel Siso Martínez” y del equipo de protocolo de
la misma institución. ¡Gracias a todos!
Agradecimientos
Por falta de espacio se incluirá este renglón en la
edición 15 de Crónicas de Maestros
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