SEMINARIO TALLER PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE FACILITADORES EN EDUCACIÓN INCLUSIVA

SEMINARIO TALLER PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE FACILITADORES EN 

EDUCACIÓN INCLUSIVA

Con una participación de más de 70 profesionales de la Educación que incluye a profesores de educación inclusiva y personal del Servicio de Apoyo Educativo SAE, de educación especial del Ministerio de Educación  se realizará del 18 al 20 de noviembre, en el Auditorio de la Universidad Latina, el Seminario Taller de Apoyo para el Desarrollo de Capacidades de Facilitadores en Educación Inclusiva”.. El Seminario que es una iniciativa en conjunta del Ministerio de Educación,  la Oficina Internacional de Educación (OIE  –UNESCO) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en el marco de cooperación firmado desde el 5 de julio de 2010, y con el apoyo de la Oficina Cluster Regional de la UNESCO en Costa Rica, tiene como objetivos puntuales Compartir y discutir el concepto, alcance, prácticas y oportunidades de una conceptualización amplia de educación inclusiva. Compartir y discutir una perspectiva mundial y en particular referida a Iberoamérica, acerca de los debates y temas en torno a la educación inclusiva así como  los diversos factores que inciden (obstaculizadores/ facilitadores) en la consecución de sistemas educativos inclusivos. Presentar y discutir posible usos de una herramienta de apoyo a Facilitadores en Educación Inclusiva.Cabe señalar  que  el facilitador principal para este importante evento será Renato Opertti, reconocido experto  de la UNESCO en el ámbito de la Educación, y con una extraordinaria trayectoria internacional, quien como consultor  en Desarrollo Curricular  se centra en el diseño e implementación de una red mundial de instituciones y personas especialistas y hacedores de currículo como una Comunidad de Práctica con el objetivo de potenciar y animar el intercambio de visiones, experiencias, documentación, bases de datos,  programas de capacitación y cooperación técnica entre los mismos