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miércoles, 30 de noviembre de 2016

Congreso pedagógico circuital circuito escolar N.- 2

220 hombres y mujeres, docentes con función supervisora, quienes a diario se encuentran desplegados a lo largo y ancho de la entidad haciendo visitas de acompañamiento a las instituciones educativas, se dieron cita este jueves en el auditorio del liceo Ecologico Pedro Arenas Bolívar en Villa Araure 1 donde recibirán orientaciones con miras al I Congreso Pedagógico Circuital.

La Supervisora del Circuito N.- 2 Maria Gabriela Silva  dijo que se están preparando para los días 1 y 2 de diciembre cuando se desarrollará la primera jornada pedagógica circuital del año escolar 2016-2017, cuyos temas fundamentales a abordar serán el proceso de transformación curricular y la transformación institucional, así como aspiramos consolidarnos como circuito educativo, fomentar la participación protagónica de nuestra comunidad educativa e impulsar la activación de los Conucos Escolares como estrategia de producción desde la Educación y el Trabajo.

Detalló que el equipo de trabajo de la Zona Educativa desde ya inició el proceso de preparación e información pedagógica, que consiste en notificar a los supervisores que ya la circular que expresa la creación de los circuitos educativos tiene plena vigencia, firmada por el ministro del Poder Popular para la Educación (MPPE), Rodulfo Pérez.



Clases hasta el 16

Ante la ola de rumores, el profesor Miguel Hernández aprovechó para recordar a la colectividad que las actividades académicas se llevarán a cabo hasta el próximo 16 de diciembre, tal y como lo estipula el calendario escolar. Por otro lado, informó que según lineamientos del Ministerio del poder popular para la educación por orden de nuestro presidente Nicolás Maduro en la temporada navideña la dedicarán a hacer mejoras a los plantes educativos.

“Nuestra navidad va a consistir en embellecer las instituciones educativas. Los centros educativos situados a lo largo y ancho de los mismos serán atendidos de forma sistemática y periódica por FEDE, Moral y Luces, Gran Misión Barrio Nuevo Barrio Tricolor, Corpoelec, Ministerios de Ecosocialismo y Agua, y Comunas”, destacó Hernández.


Congresos Pedagógicos Circuitales 01 y 02 de diciembre de 2016 Esta es la segunda vez que nos encontramos para realizar los Congresos Pedagógicos Circuitales, que son parte de un sistema de congresos que incluye: los Congresos Pedagógicos Circuitales, Municipales, Estadales y el Congreso Pedagógico Nacional, esta es una oportunidad que nos permite encontrarnos para compartir e intercambiar vivencias y experiencias para impulsar la construcción colectiva, en el marco del proceso de transformación curricular y del proceso de transformación institucional. Pretendemos una vez más encontrarnos, en esta oportunidad en el circuito para incursionar en la reflexión colectiva de experiencias educativas que surgen de la cotidianidad, del quehacer educativo, en cada circuito. Convencidos de que los problemas educativos tienen una base cultural y, los congresos pedagógicos brindan un espacio para analizar el modo en que esta base cultural puede ser transformada desde la realidad concreta, la resignificación de nuestra práctica, las maneras como nos relacionamos, cuestionando permanentemente lo que hacemos. En este sentido los Congresos Pedagógicos Circuitales, son espacios de encuentro, intercambio y socialización para una formación permanente en contexto, que reivindica el pensamiento, la práctica educativa, la autocrítica, la valoración de lo que hacemos y cómo lo hacemos. Las producciones de maestras, maestros, profesoras y profesores y todos quienes conforman las comunidades de aprendizaje en las instituciones y centros educativos del circuito, investigando sus prácticas, intercambiando experiencias pedagógicas, estudiando y socializando las construcciones colectivas. Esto implica no solo compartir las experiencias sino conectarse y trabajar en función de trascender lo que aun hoy está invadido por la cultura de la escuela heredada. Los Congresos Pedagógicos forman parte del Sistema Nacional de Investigación y Formación del Magisterio venezolano, el sentido estos Congresos Pedagógicos Circuitales, promueven el encuentro para profundizar el debate por la calidad educativa y cuestionar y transformar nuestra propia práctica, preguntarnos cómo avanzar en el tratamiento de los temas educativos que nos son comunes y la participación protagónica en el Proceso de Transformación Curricular en todos los niveles y modalidades del Subsistema de Educación Básica, para garantizar la formación integral de calidad a nuestros niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos y adultas y población con necesidades educativas especiales. En el Congreso de la Patria de la Educación realizado el viernes 28 de octubre de 2016, asumimos plenamente avanzar en 5 líneas estratégicas para que este año escolar 2016-2017, sea el mejor de la historia: 1. Consolidar el protagonismo y la unión de las Comunidades Educativas, la unión entre familias, maestros, maestras, estudiantes, personal obrero, administrativo, cocineras y cocineros de la Patria, vecinos, vecinas, de todas y todas, a fin de unir esfuerzos y garantizar una comunidad educativa fuerte, respaldando el proceso pedagógico de aprendizaje. 2. Profundizar en el Proceso de Calidad Educativa, fortalecer la pedagogía, mejorar los contenidos y dar un uso eficiente a los recursos educativos que entrega el Gobierno Nacional como lo son: la Colección Bicentenario y las computadoras Canaimas. 3. Impulsar la Revolución Productiva, concientizar a las y los estudiantes del papel fundamental que posee la producción nacional, fortalecer la tarea productiva mediante la multiplicación de los conucos escolares en escuelas y liceos. 4. Avanzar en la Revolución Cultural y Tecnológica, apoyándonos en las herramientas tecnológicas existentes (Tabletas, Canaimas, Centro Bolivariano de Informática y Telemática, teléfonos inteligentes, WiFi). 5. Priorizar el Deporte y la Salud, garantizando un buen desarrollo físico y estimulando la formación de la Generación de Oro venezolana. En este sentido, para discutir y reflexionar sobre la dinámica pedagógica del circuito educativo, como parte del proceso de transformación institucional, para consolidar el protagonismo y la unión y cohesión de quienes conformamos las comunidades educativas, a objeto de garantizar la inclusión total, la formación integral y la prosecución de nuestros niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos y población con necesidades educativas especiales, será necesario elegir algunos caminos que resulten lo suficientemente amplios pero a la vez que permitan profundizar en algunos temas específicos. Proponemos para el Congreso Pedagógico Circuital: 1. Valorar el desarrollo de las Orientaciones pedagógicas del año escolar 2016-2017. Valorar las Orientaciones pedagógicas del año escolar 2016-2017 desde la experiencia de los Colectivos Pedagógicos de Investigación y Formación de cada uno de los planteles educativos del circuito educativo. Compartir experiencias de la Jornada de Regreso a clases en el marco del vivir bien compartir como “En paz y con alegría iniciamos el año escolar”, ¿Cómo ha sido el proceso de articulación del Consejo Educativo con los Consejos Comunales, CLAP y Defensorías Educativas?, ¿Cómo desarrollamos nuestros Plan Integrado de Seguridad Escolar en por y para el Vivir Bien?, ¿Cómo fue nuestra experiencia en la Cayapa Escolar?, ¿Cómo fue la implementación de la “Salud va a la Escuela”?. Además de valorar los avances en el proceso de socialización y abordaje del Proceso de Transformación Curricular y Transformación Institucional. 2. Socializar los resultados de las Jornadas de Reflexión y Autoevaluación de la Escuela 2016-2017. Estas son algunas preguntas que formulamos para orientar Socialización de las Jornadas de Reflexión y Autoevaluación de la Escuela, pueden incluir otras si lo consideran necesario: ¿Cómo se organizó el desarrollo de las Jornadas de Reflexión y Autoevaluación de la Escuela 2016-2017?, ¿La participación en las jornadas fue colectiva?, ¿De qué manera les ayudó?, ¿Realmente sus resultados orientan la transformación las prácticas educativas?, ¿Cómo incide esta jornada en la consolidación del Colectivo Pedagógico de Investigación y Formación Institucional?. Hacer una puesta en común de nuestra experiencia y resultados nos permitirá sistematizar los avances para llevarlos a logros, las distorsiones para reorientarlas, las dificultades para vencerlas y, las innovaciones para promoverlas, al tiempo que nos invita a generar los Compromisos de Acción Colectiva para avanzar el proceso de transformación institucional y el proceso de transformación curricular desde cada circuito. Esta puede ser una oportunidad para revisar los Referentes Éticos y Procesos Indispensables del Proceso de Transformación Curricular, como punto de partida para la reflexión, autoevaluación y compromisos de acción que hace la escuela este año escolar para mejorar. 3. Leer y discutir la Circular (Nº 003013 de fecha 15/11/2016) que norma la creación, organización y funcionamiento de los Circuitos Educativos, para socializar y debatir acerca de su conceptualización, enfoque organizativo y metodológico, finalidades, objetivos y estructura, qué alcances perciben a partir de la constitución de los mismos, qué avances, dificultades, en correspondencia con la nueva dinámica que establece el Circuito Educativo en el ámbito pedagógico, comunitario, cultural, socioproductivo, entre otros. 4. Discutir e intercambiar experiencias sobre la incorporación de todos los centros educativos al desarrollo del Conuco Escolar desde el Programa Todas las Manos a la Siembra, como un como un ejercicio que contribuye con la consolidación de una Venezuela productiva, avanzando y estudiando el modelo de descolonización y un nuevo modelo económico productivo emancipador en lo cultural y en lo educativo. Se plantea la reflexión colectiva en torno a: ¿Cómo incorporar la práctica del Conuco Escolar al quehacer pedagógico en nuestros planteles y comunidades?, ¿Cómo incorporar esta práctica productiva en los hogares de los y las estudiantes, los docentes y el personal administrativo y obrero? ¿Cómo vincular las áreas de formación con el proceso socioproductivo del Conuco Escolar? ¿Cómo desarrollar iniciativas que integren el Conuco Escolar en el ámbito circuital aprovechando las potencialidades productivas del circuito como un territorio comunal? 5. Desarrollo del Movimiento César Rengifo, para potenciar las expresiones culturales liberadoras la danza, el teatro, la narrativa, la literatura, las artes visuales y la música impulsando el intercambio y encuentro cultural en el circuito educativo. Se plantean la reflexión colectiva en torno a: Conocer la obra de César Rengifo sus aportes a la cultura venezolana y mundial como artista, poeta, escritor y dramaturgo, ¿Cómo organizar y fortalecer las grillas culturales circuitales con el Movimiento César Rengifo?, ¿Podemos desarrollar medios de comunicación escolares y comunitarios, con la participación de docentes, familias y estudiantes de distintas instituciones y centros educativos del circuito educativo?¿Cómo organizar, apreciar, compartir y disfrutar las potenciales culturales propias para visibilizarlas, reconocerlas e integrarlas en el circuito educativo? El Congreso Pedagógico Circuital contará con la participación, en su mayoría, de voceras y voceros de los Colectivos de Investigación y Formación de las instituciones y centros educativos que conforma el circuito. Estos voceros y voceras socializan y comparten la sistematización de la experiencia del colectivo y sus vivencias con el propósito de generar una nueva cultura educativa, esperamos también contar con la participación de estudiantes, representante, personal obrero y administrativo. Claves para el desarrollo organizativo y metodológico de los Congresos Pedagógicos Circuitales  Los y las responsables de los Centros Locales de Investigación y Formación y las supervisoras y los supervisores circuitales son los responsables de organizar los Congresos Pedagógicos Circuitales en cada circuito educativo. Es importante conformar las comisiones necesarias para garantizar el desarrollo de este Congreso. Haciendo las articulaciones necesarias para garantizar la logística necesaria: sonido, acondicionamiento de los espacio de encuentro, distribución y organización de las muestras pedagógicas, culturales, deportivas y socioproductivas.  Designar un colectivo que asegure el registro y sistematización de la experiencia de los Congresos Pedagógicos Circuitales.  El registro de los participantes en el Congreso Pedagógico Circuital se realiza a través de los Centros Locales de Investigación y Formación hasta el día viernes 25 de noviembre de 2016. Esta información será enviada por cada responsable de Centro Local de Investigación y Formación al Responsable del Centro Regional el día Lunes 28 de noviembre de 2016.  Se sugiere que el día jueves 01 de diciembre, comparta, intercambie y socialice la experiencia relacionada con el desarrollo de las Orientaciones pedagógicas del año escolar 2016-2017, la Jornadas de Reflexión y Autoevaluación de la Escuela 2016-2017, así como la lectura y análisis crítico de la circular que norma la creación, organización y funcionamiento de los Circuitos Educativos.  El segundo día, viernes 02 de diciembre, puede dedicarse a la realización de talleres, la proyección de videos, conferencias, exposiciones, intercambios y muestras relacionadas con el Conuco Escolar y el Movimiento Cesar Rengifo, con la intención que desde el intercambio y la socialización se pueda llegar a lograr acuerdos y planes de abordaje circuitales.  Se propone la organización en mesas de trabajo de acuerdo con la cantidad de participantes, cada mesa con su coordinador o coordinadora y sistematizador o sistematizadora, asegurando espacios para la socialización y puesta en común de la síntesis y acuerdo de cada mesa, para poder concretar en una síntesis final donde se valoren los alcances, acuerdos y compromisos asumidos por los planteles e instituciones educativas en el Congreso Pedagógico Circuital.  Actividad cultural de cierre, realizada por grupos estables donde participen maestros, maestras, profesorado, estudiantes, comunidad. Finalmente, cada responsable de los Centros Locales de Investigación y Formación deberá enviar al responsable del Centro Regional el informe de las sistematizaciones de las actividades desarrolladas en cada Congreso Pedagógico Circuital, en un tiempo estimado de tres días, y garantizar el envío de la sistematización de las mesas a cada uno de los correos de los y las participantes del Congreso Pedagógico Circuital para su socialización en los Colectivos Pedagógicos de cada plantel. EL MAYOR SALDO DE LOS CONGRESOS ES LA VERDADERA TRANSFORMACIÓN DE LA CULTURA ESCOLAR DESDE EL COMPARTIR DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA.

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CURRICULUM VITAE DEL PROFESOR MIGUEL HERNANDEZ ACTUALIZADO AL 15-11-2016

TÍTULOS ACADÉMICOS
Educación Universitaria
• 08-10-2008 Universidad Bolivariana de Venezuela Acarigua Estado Portuguesa
Licenciado en Educación Mención: Educación Especial.


• 10-12-1999 Instituto Universitario de Tecnología Eustacio Guevara ( IUTEG) Acarigua Estado Portuguesa
Técnico Superior en Mercadotecnia.

. 1994-1995 Universidad Nacional Abierta (UNA) Centro local Acarigua Estado Portuguesa
Segundo año de Administración mención: Riesgos y seguros.

. 1984-1987 Universidad de los Andes (ULA) Facultad de Ciencias La Hechicera Mérida Estado Mérida.
3er año de Ciencias Biológicas.

Educación Secundaria
. 1979 -1983 Liceo Francisco Antonio Uzcateguí Chiguará Estado Mérida
Bachiller en Ciencias.

Educación Primaria
. 1972-1976 Escuela Básica “Los reventones” Aldea San Juanito Parroquia Chiguará Estado Mérida, 1er a 4to grado.
. 1977-1978 Grupo Escolar Rural “Santa Filomena” Aldea Santa Filomena Parroquia Chiguará Estado Mérida. 5to grado.
. 1978-1979 Grupo Escolar Rural “La Roncona” Aldea la Roncona Parroquia Chiguará Estado Mérida. 6to grado.
Certificado de sexto grado.





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29 de enero del 2014 www.AulaFacil.com CIF B-82812322 https://new.aulafacil.com/validar-certificado/201401294-ca52d6 Número de Certificado: 201401294-ca52d6 AUTISMO: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Con una duración de 20 horas Realizado Online.

-30 de enero del 2014 JOSÉ RAMÓN TORRES ALCÁNTARA DIRECTOR DE CERTIFICACIONES www.AulaFacil.com CIF B-82812322 Número de Certificado: 201401303-230597



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-29-01-2014 www.AulaFacil.com CIF B-82812322 Número de Certificado: 201401293-b88fda https://new.aulafacil.com/validar-certificado/201401293-b88fda


Formador de Formadores. 75 Horas.

-12-13 Noviembre 2013 Instituto internacional de planeamiento de la educación de la Unesco, sede Regional Buenos Aires Argentina.
Seminario Internacional “Educación y políticas Sociales: Sinergias para la inclusión.

.16-09-2010


CURSO ONLINE CONDUCTA ORGANIZACIONAL 07 SEMANAS (63 HORAS DE ESTUDIO ESTIMADAS)NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE, Dolymari Garcia Dávila Prof. Responsable. 15/04/2013


Acta de Otorgamiento de Titularidad a través de la Evaluación del Desempeño Docente. Resolución N° 021 de Fecha 19 de Mayo del año 2010, Consejo Zonal del sistema de selección para la evaluación del Desempeño Docente, En atención a la información suministrada por el Consejo Escolar del Sistema de Selección, Obtuvo una valoración expresada en porcentaje de 94% para Optar por la Titularidad como Docente en el plantel educativo: AA-CIUDAD DE ACARIGUA. Código de Dependencia: 6512700, con una carga Horaria de: 33.33 Hrs. En la Especialidad de: Especial, en la Localidad de Acarigua, Municipio Páez Estado Portuguesa.
Licdo. Ramón Enrique Rodríguez, Director Zona Educativa Portuguesa. Prof. Mercedes M. Escalona P. Jefe de Recursos Humanos.

.25-al 27 -05-2009,

Ministerio del Poder Popular Para la Educación, Zona Educativa del Estado Portuguesa, Certificado por haber asistido en calidad de participante a la jornada de Reimpulso de Moral y Luces y formarse como maestros ambulantes en la profundización de la conciencia Socialista, como vía para la construcción del socialismo Bolivariano. Duración: 24 Horas, Guanare Estado Portuguesa.
Lcdo. Ramón Enrique Rodríguez, Director de Zona Educativa Portuguesa, Víctor Ramírez, Presidente Fundación de la Escuela del Poder Popular. Prof. Yudy Medina, Coordinadora Regional Moral y Luces. José Rondón Brigadista I Oleada.

.

23-01-2009 Credencial para Laborar en la AA CIUDAD DE ACARIGUA, 006512700.PÁEZ, Como Docente de Aula Integrada DOC. Contratado, con 33.33 hrs., WI por Creación Cumplirá funciones desde el 23/01/2009. Prof. Ángela Montilla, Jefe
División de Personal. Correo: www.me.gov.ve.zonaeducativaportuguesa@lantinmail.com

.Marzo 2006,

Universidad Simón Rodríguez, Zona Educativa de Portuguesa, Dirección de Cultura, Fundación Comunitaria Samuel Robinson. Certificado por haber asistido en calidad de participante al taller “Iniciación a la Producción Radial Comunitaria “
Rafael Bello, Unesr-(F.L.E.C), Elgry Aldana, División de Cultura, Zona Educativa Portuguesa. Carlos Morillo, Fundación Comunitaria Samuel Robinson. Acarigua Estado Portuguesa.

. 04-04-2006

República Bolivariana De Venezuela, Convenio Marco de Cooperación Unesr- Conac, Misión Cultura, Acarigua Estado Portuguesa, Otorga Certificado por su asistencia al foro “Evolución de los Símbolos Patrios y la Conquista del sueño Bolivariano “Duración: 08 Horas, Dictado en la sede de Misión Cultura. Zenaida Linarez A. Alcaldesa, Prof. Gladys Linarez, Tutora Misión Cultura, Abg. Rafael Guerrero, Instructor.

.27-10-2006,

Anros, Asociación Nacional de Redes y Organizaciones Sociales, Capitulo Portuguesa, Certificado, como participante en acto de la asamblea Nacional, instalación de la comisión ordinaria para el Fortalecimiento del movimiento cooperativo Venezolano, Dirección General de Investigación y Desarrollo Legislativo. Duración: 08 Horas, Abg. Carlos José Rodríguez. Coordinador General ANROS Portuguesa, Dip. Germán Ferrer, Coordinador General ANROS Venezuela, Vicepresidente de la Comisión Ordinaria para el Fortalecimiento del Movimiento Cooperativo Venezolano de la Asamblea Nacional. Acarigua Estado Portuguesa.

.15-07-2004

Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior, Misión Sucre Estado Portuguesa, Otorga el presente certificado por haber culminado el Curso Programa de Iniciación Universitaria, Duración: 100 Horas. Dra Antonia Muñoz Gobernadora del Estado Portuguesa. Méd.Vet. Msc. Tomás A. Chinchilla, Iutep, Ing. Msc Pablo Marvés, Unellez, Lic.Msc. Elba Aguilar, Unesr. Acarigua Estado Portuguesa.

.11-12-2004

Servicios Especiales La Corteza C.A, Reconocimiento por su constancia y dedicación durante el año 2004, en el Departamento de Ventas. Lcdo. Julio C. Valero P. Presidente, Giovanny Romero, Gerente de Ventas. Acarigua Estado Portuguesa.

.01-07-1997

Federación de Familias pro Paz Mundial y Unificación, Proclamación de Familias Verdaderas, Nuestra familia ha participado en la Ceremonia de Proclamación de Familias Verdaderas de 3,6 millones de Parejas en Venezuela, donde proclamamos que desde ahora nuestra familia se fundamenta en el Amor Verdadero y Prometemos fidelidad conyugal eterna centrados en el Amor de Dios para llegar a ser un Verdadero ejemplo familiar.

.01-07-1997 Ceremonia de Hermandad entre familias japonesas y venezolanas. Juramento de Hermandad, a través de esta ceremonia de hermandad nos unimos en amistad con su familia para construir un puente de paz y reconciliación entre nuestras dos naciones, Venezuela y Japón. Como una familia a quien le preocupa la paz a todos los niveles del quehacer humano, vamos a esforzarnos en ser un instrumento de paz y armonía para nuestra familia, comunidad, sociedad y entre naciones. Federación de Familias pro Paz Mundial Y Unificación.

.15-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Otorga el presente reconocimiento, por haber alcanzado el Rango de Afiliado Estrella-Junio 1995. Armando Contreras, Gerente General, Miguel Ángel González, Gerente de Mercadeo y Ventas.

.26-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Certificado de asistencia, por su participación en el seminario Un enfoque sistemático para mejorar la salud integral y las técnicas para el desarrollo de un negocio independiente. C. Armando Contreras Gerente General, Instructor: Ing. Luis A. Morales.

.30-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Otorga el presente reconocimiento, por haber alcanzado el Rango de Afiliado Estrella-Agosto 1995. Armando Contreras, Gerente General, Miguel Ángel González, Gerente de Mercadeo y Ventas. Acarigua Estado Portuguesa.

.10-10-1995 Escuela de Lideres Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Certificado de Asistencia por su participación en esta escuela que presenta un enfoque sistemático para aumentar sus competencias de liderazgo en beneficio de su negocio independiente NSP. Armando Contreras, Gerente General. Acarigua Estado Portuguesa.

. 12-09-1992 Imagen Y Proyectos, Acarigua Estado Portuguesa, Coordinadora: Nancy Caracas Aldana, Manager: José Luis Vielma, Taller de Ventas, Planificación y Cierre de Ventas, ¿Cómo obtener éxitos en las ventas?, Duración: 08 Horas.
.04-03-1993 91 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Atención del Público, Duración: 20 Horas, Registro: N° 1922, Libro N°03, Hoja N° 68, Certificado N° 156539. Instructor: Elizabeth Pérez de Díaz, Director: Dr. Jesús Vargas López.

. 15-04-91 al 30-04-91 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Básico de Publicidad, Duración: 30 Horas, Registro: N° 0766, Libro N° 03, Hoja N° 6, 29-04-1991. Certificado N° 026410. Instructor: Licdo Alonzo López Casal, Director: Prof. Rafael Pineda.

. 28-11-1989 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Comunicación en Ventas, Duración: 50 Horas, Registro: N° 0894, Libro N° 02, Hoja N° 342, 17-11-89.

. 31-08-1989 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Curso Básico de Relaciones Públicas, Duración: 50 Horas, Registro: N° 0456, Libro N° 02, Hoja N° 327 30-08-1989.

. 04-12-1987 Instituto de formación profesional de los trabajadores de seguros (INSPROSEG), San Cristóbal Estado Táchira, Formación Básica para productores de seguros, Duración: 152 Horas. Registro: 3700 Folio N° 113.

. 06-11-1987 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Curso de Dirección de Ventas, Duración: 30 Horas, Registro: N° 931/87 Libro N° 01 Hoja N|° 14 Fecha: Nov. 06.

. 10-11 DE Julio de 1987, Colegio Venezolano de Productores de Seguros Mérida Estado Mérida, Seminario de Pérdidas Indirectas.

. 20-11-1987, Corporación de los Andes (CORPOANDES), Mérida Estado Mérida, Seminario “Las Exportaciones no tradicionales, Trámites para exportar, Financiamiento, Transporte, Seguro, Empaque y Embalaje, Normas Nacionales.

. 10-10-1986 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Agente Vendedor al detal, Duración: 100 horas. Registro: N° 574186 Libro N° 01 Hoja N° 10 Fecha: Oct 10.

. 11-11-1985 al 16-11-1985 Instituto de Capacitación Turística (Corpoturismo, Incatur Venezuela, Ince), Facultad de Odontología Estado Mérida, Curso de Relaciones Humanas, Duración: 20 horas. Registro: N° Roc-85-3860 Libro N° 02, Hoja N° 104 18-11-1985.


ACTIVIDAD Y PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS

• 23-01-2009 -2014 Ministerio del Poder Popular para la Educación
Docente de Aula Integrada, U.E.N “CIUDAD DE ACARIGUA” Turno Tarde: 33.33 Horas, Atención Psicopedagógica Integral a niñas y niños con Diversidad Funcional en Dificultades del aprendizaje. Acarigua Estado Portuguesa. Laborando actualmente: 05 Horas Diarias Vespertino. (12.20m a 5.20 pm) Lunes a Viernes.

*2006-2007 Cooperativa la Radiante 567 RL, Cargo: Tesorero, Socio Activo, Labores realizadas Cálculo y pago de Nómina(excedentes societarios), Pago de Seguro Social, Ley Política Habitacional, Depósitos Bancarios, Manejo de Cuenta Corriente, Transcripción y Redacción de Documentos, Trabajos escolares y Universitarios, Manejo de Word, Power Point bajo ambiente Windows, Administración y control de Cyber con 10 Computadoras en red, Atención al Público, Manejo de fotocopiadora Canon doble bandeja, Encuadernación de trabajos, Ventas de confitería. Motivo del Retiro: Cierre de la Cooperativa.

*2002-2004 Servicios Especiales la Corteza C.A Representantes de Ventas, Dpto. de Ventas, Venta del contrato de servicios funerarios y plan de protección familiar. Zonas: Acarigua- Araure. Motivo del Retiro: Comienzo estudios universitarios.

*2000-2001 Farvenca Aragua C.A, Representante de negocios, Dpto. de Crédito y Cobranzas, Visita a las farmacias, realizar cobranza, dejar promociones y ofertas de productos. Zonas de trabajo: Acarigua, Agua Blanca, San Rafael de Onoto, Turén, Ospino, Guanare, Biscucuy. Adscrito a la Sucursal Acarigua. Motivo del Retiro: Cierre de la Sucursal Acarigua (Quiebra)

*1999-2000 Droguería los Andes C.A, El Vigía Estado Mérida, Telf. (0275) 811884-814519-814538, Dirección: Calle 10 con Av. 9 Sector la Inmaculada, Edif. Drolanca, El Vigía Estado Mérida. Jefe Inmediato: Economista Javier Albornoz, Gerente Nacional de Ventas. Cargo Desempeñado: Representante de Ventas, Traslado a la Sucursal de Barquisimeto, Zona Industrial 2, como Ejecutivo de Negocios, Zonas de trabajo: Agua Blanca, San Rafael de Onoto, San Carlos, Tinaco, El Pao, Tinaquillo. Labores realizadas: Cobranza en las farmacias afiliadas, Estudio de Crédito, Presentación de la revista de ofertas, Depósitos Bancarios. Traslado para la Sucursal de Maturín con las mismas funciones de Crédito y Cobranzas, Chofer de Transporte, Despacho y reparto de Mercancía a las farmacias afiliadas. Motivo del retiro: Por cuenta propia.

*1996 Zapaterías Rocky C.a, Calzados Rijo C.a Gerente de Tienda San Carlos Avenida Bolívar, Recibir inventario de mercancía, Reporte de ventas de caja diarias a Caracas, Depósitos Bancarios, administración y pago de personal. Motivo del Retiro: Renuncia Voluntaria

*1995-1998 Nature´s Sunshine Products de Venezuela C.A (NSP), Distribuidor Independiente NSP, Venta de productos naturales suplementos alimenticios y nutricionales, vitaminas y minerales para la salud. Zonas de trabajo: Acarigua Araure. Motivo del Retiro: Cierre del centro de distribución Acarigua Araure de Jean Pierre Mariani.

*1994 Morinda de Venezuela C.A, Distribuidor Independiente Del Jugo de Noni Tahitiano INC, Venta de productos naturales suplementos alimenticios y nutricionales para la salud. Motivo del Retiro: Cierre de la oficina en Acarigua.

*1989-1997 Jardines la Corteza C.A, Supervisor de Ventas, Selección y reclutamiento de Vendedores, entrenamiento, Salidas de trabajo a zonas de Acarigua Araure, con equipos de ventas. Ventas del contrato de servicios de parcela en cementerio privado. Motivo del retiro: Cierre de la junta directiva, y del dpto. De ventas.

*1986-1988 Jardines la Inmaculada C.A, Asesor de Ventas, contrato de servicios de parcela en cementerio privado, en Mérida Sector la Pedregosa. Visita casa por casa y ofrecer el plan de protección familiar. Motivo del Retiro: Traslado para Acarigua con la misma filial de la empresa.

*1985 Seguros Hemisféricos C.A , Representante de Ventas, Ventas de servicios funerario familiar mediante póliza de seguros, ventas de póliza de seguro de vivienda, Visitas a todas las parroquias rural y Urbana del estado Mérida, Trabajo casa por casa para hacer el contrato al cliente. Motivo del retiro: Cierre de la Compañía por parte de la Superintendencia de seguros.

*1984 Seguros Lara C.A Productor de Seguros, Ventas de Pólizas de seguros patrimoniales, de Vida, incendio, Robo, Vehículos, Hospitalización, cirugía y maternidad, entre otros. Motivo del retiro: Comienzo de estudios en la Universidad de los Andes. ULA.


PUBLICACIONES

• Revista Publimarketing Acarigua. http://publimarketingacarigua.blogspot.com/

• Febrero del 2014 , artículos o post blogger en mi página web: http://040366miguelito.blogspot.com/ Titulado: Lo que debes saber de la educación especial


• Blog de educación especial e inicial de mi autoria. http://carmenteresamolina.blogspot.com/



ACTIVIDAD INVESTIGADORA

• Años Escolares 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016 Proyecto integral sociocomunitaro de atención odontológica a niñas y niños de 1ero a 6to grado de educación primaria de la U.E.N “CIUDAD DE ACARIGUA” CONSULTAR EL PROYECTO EN:
• http://040366miguelito.blogspot.com/2013/06/proyecto-de-odontologia-de-miguel.html

http://www.slideshare.net/miguelito8089658/proyecto-odontologia


http://040366miguelito.blogspot.com/2013/01/proyecto-de-odontologia-sonrisas-sanas.html

http://carmenteresamolina2012.blogspot.com/2013/10/proyecto-de-atencion-medica-y.html








CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS

• Mayo 2013 Gran Misión Saber y Trabajo GMSTV Formación Sociopolítica a los docentes de educación Inicial y especial. Currículo Bolivariano, Leyes y reglamentos de la educación Bolivariana (Const. Nacional 1999, LOE (Ley Orgánica de educación, Lopnna, leyes del poder popular, Consejos Comunales). Curso de formación dictado en la Escuela Robinzoniana Simón Bolívar Acarigua Estado Portuguesa; Escuela Técnica Robinzoniana Ademar Vásquez Chávez. Duración: 05 Meses.


BECAS, AYUDAS Y PREMIOS RECIBIDOS


• Beca de ayudantía de la Misión Sucre año 1995-1999.
• Premios y placas de reconocimiento:
• Centro Nature´s Sunshine Products Acarigua Araure. En Reconocimiento como colaborador del año 1995
• Éxitos sin Límites en reconocimiento otorga placa por su excelente labor y rápido crecimiento en esta organización. Miguel Figueroa Ojeda Patrocinador de Bronce, “Un negocio sin fronteras”. Acarigua, Diciembre 1995.
• La junta directiva de Jardines la Corteza Otorga Placa de reconocimiento por su labor como supervisor de Ventas en el año 1992, Aurelio Moreira Da Silva Presidente, Licdo Julio Valero, Asesor Dpto de Ventas. Acarigua, 11 de diciembre de 1992.
• La Junta Directiva de Jardines la Corteza C.A, Otorga placa de reconocimiento por su exitosa dirección como supervisor de nuestro departamento de ventas alcanzando las metas propuestas. Aurelio Moreira Da Silva Presidente, Licdo. Julio Valero, Asesor Dpto de Ventas. Acarigua, 08 de diciembre de 1993.
• Los asesores de Ventas de Jardines la Corteza C.A, Otorgan placa de reconocimiento por su abnegada labor al frente del departamento de ventas. Gracias por enseñarnos a ser mejores cada día. Acarigua, 10 de diciembre de 1993.
• Al supervisor Miguel Hernández, en nombre de todos los asesores de ventas, Nuestro reconocimiento por su valiosa colaboración en nuestras labores. Acarigua, 14 de diciembre de 1991. Jardines la Corteza C.A.
• La Junta Directiva de Jardines la Corteza C.A, Otorga placa de reconocimiento por su Justa y magnífica labor como supervisor de ventas durante el año 1991. Por la junta Directiva Aurelio Moreira Da Silva Presidente.
• La junta directiva de Jardines la Inmaculada C.A otorga a Miguel Hernández en reconocimiento por su magnífica labor desempeñada en el departamento de ventas durante el año 1998. Mérida, 17-12-1988.


ACTIVIDAD EN EMPRESAS Y PROFESIÓN LIBRE

• Diciembre del 2013-2014 U.E.P “COLEGIO LOS ILUSTRES” Docente Psicopedagogo independiente en la atención de niños con necesidades educativas especiales Déficit de atención e hiperactividad (TDAH), Trastornos del desarrollo Autismo Y ASPERGER del 1er grado a 6to, Conductas disruptivas, de 7am a 10am de lunes a miércoles.
• Director Encargado del Centro comunitario de protección y desarrollo estudiantil ( CCPDE ) NIBE ARAURE desde el 10/12/2015 Docente Especialista Psicopedagogo y/o Maestro Sombra en el Colegio Privado Latinoamérica. Araure desde 07-01-2015 Comerciante Independiente de Mercancía de calzado, Chancletas(Hawaianas,Marbella, Cross,Dupé,Petroleras entre otras. Venta al mayor y Detal (0426-8365609)Despachos por MRW Desde Acarigua. Mercado Libre la Guajira, sábados de 6am a 1pm. Registro de comercio “Tele import de valencia. Acarigua estado Portuguesa.



IDIOMAS

• Español, dominio del idioma a nivel escrito y oral.
• Inglés, Nivel I Oral.


INFORMÁTICA

• Dominio de la Tics: WORD- POWER POINT- Linux- Internet- Multimedia YouTube, Redes sociales: Twitter : https://twitter.com/
• https://www.facebook.com/ Facebook : Miguel Antonio Hernandez
• http://www.youtube.com/user/TheJoplera
• https://www.youtube.com/channel/UC0qb6BagLQO39A7U0UNt3Xw psicopedagogo social
• https://www.facebook.com/MIGUELESPECIALISTA psicopedagogo a su orden
• https://www.facebook.com/groups/Diversidadfuncionalacariguaaraure/
Grupo de diversidad funcional Acarigua Araure.



OTROS MÉRITOS


• Elevada reputación moral y ética.
• Sin antecedentes penales
• Religión Católica
• Luchador social y comunitario por las causas justas.
• Pensamiento Político Bolivariano, Robinzoniano , Zamorano, y Chavista.
• Capacidad de Liderazgo dentro de la Organización
• Capacidad para trabajar a presión y conseguir metas.
• Educador Constructivista, Liberador y emancipador.

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Mi escuela soñada

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ELABORADO POR ALUMNOS

Personal de Barrio Adentro tallando y pesando a las niñas (os)

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La salud va a la escuela 23-09-2014

Odontologo Cubano Barrio Adentro Muy colaborador.

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Jornada la salud va a la escuela Inicio del año escolar 2014-2015

En actividad en la escuela.

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Alumnos de Educación Inicial del CEIBS"Villas del Pilar"

LA SALUD VA A LA ESCUELA CIUDAD DE ACARIGUA

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CONSULTA MEDICA 2014-2015