Durante el año escolar 2014 – 2015 se logró masificar en todas las instituciones y centros educativos del Subsistema de Educación Básica la Jornada Nacional “La Salud va a la Escuela”, con la participación de un equipo de especialistas y voluntarios integrados por: médicos, odontólogos, higienistas dentales, oftalmólogos, trabajadores sociales y enfermeras participaron en un proceso de evaluación y diagnóstico sobre el estado de salud de los y las estudiantes en las siguientes áreas: visual, auditivo, lenguaje, desarrollo motriz, antropométrico e inmunización.
A partir de este ejercicio, se ha dado un salto cuantitativo en el proceso de articulación entre los órganos rectores encargados de la Educación y la Salud en el país. En consecuencia, el diagnóstico obtenido de las principales patologías reflejó altos índices de deficiencias en la salud bucal, visual y nutricional de los estudiantes. Este nuevo año escolar 2015 – 2016 se enfocará en las siguientes líneas programáticas: Desde el inicio del año escolar -Septiembre/Octubre- se maximizarán en todas las entidades regionales del país los esfuerzos para llevar adelante el proceso de ATENCIÓN de las principales patologías detectadas en nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el marco del Circuito de Salud Escolar. Ello implica la necesidad de que la institución educativa articule con el sistema público de salud, a fin de fijar días y horarios específicos donde las y los estudiantes en compañía de su representante, sean atendidos de acuerdo a la patología detectada. La instalación del próximo Circuito de Salud Escolar en escuelas y liceos se ejecutará en el mes de marzo 2016, cumpliendo todos los procedimientos que se han orientado desde el Viceministerio de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo. Motivados a la necesidad de ampliar el nivel de atención en los circuitos de salud escolar, sólo en los estados Barinas, Amazonas, Portuguesa y Zulia se llevará a cabo el Circuito de Salud Escolar en el mes de Octubre y Noviembre del año 2015, en aquellas instituciones educativas que no fueron atendidas en la jornada pasada, en los mismos términos y procedimientos instruidos por el Viceministerio de Comunidades Educativas y Unión con el PuebloTodos los esfuerzos estarán encaminados a promover la participación de las instituciones educativas del país en el movimiento de Escuelas Promotoras de Salud, como vía que permita el afianzamiento de la cultura de salud, así como fomentar la articulación entre los Centros de Atención Integral al Estudiante (antes CECOPRODE) con el IPASME y el sistema público nacional de salud para generar acciones mancomunadas dirigidas a la atención de casos, prevención y promoción de la cultura en salud. Cultura Nutricional Con la finalidad de potenciar la sana nutrición en la población estudiantil, para este nuevo año escolar se masificará en todas las instituciones educativas de gestión oficial del país el Programa Nacional “Nutriendo Conciencias en las Escuelas para el Buen Vivir”. De allí que sea necesario la formación permanente de los prestadores del servicio de cantinas escolares, estudiantes, docentes y familias, especialmente en todo lo relacionado a la mejora de los hábitos nutricionales. Se aspira convertir cada cantina escolar, en espacios donde se promueve la sana alimentación. De igual forma, se deberán desarrollar actividades asociadas a los huertos escolares y la promoción de la gastronomía local y regional. Las cantinas escolares deberán ser reguladas y ajustadas al nuevo marco jurídico institucional que se fijará al respecto por ente rector y el Instituto Nacional de Nutrición. Este Programa se regirá mediante los lineamientos organizativos, de funcionamiento y operativos que oriente el Viceministerio de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo en articulación con el Instituto Nacional de Nutrición.
Modulo de Odontología Bella Vista I donde llevo los alumnos a consulta odontología
Prof. Miguel H

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