ATENCIÓN PERSONALIZADA

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martes, 10 de noviembre de 2015

Centro para interferencia del aprendizaje atenderá a más de 200 niños al mes




Caracas, 10 Nov. AVN.- Este martes fue inaugurado el Centro Especializado para la Interferencia del Aprendizaje Desarrollador Caballo de Manteca, en el urbanismo Los Cinco Héroes Cubanos, en la avenida Bolívar de Caracas, donde se prevé atender mesualmente de manera gratuita a más de 200 niños que presenten condiciones como déficit de atención, dicalculia, disgrafía o hiperactividad.
La actividad estuvo cargo del jefe de Gobierno de Distrito Capital, Juan Carlos Dugarte, quien precisó que el centro comienza sus actividades con 105 niños inscritos, quienes serán atendidos en diferentes áreas, al igual que sus padres.
"Aquí se le hace una evaluación al niño y también a los padres, además se les da una inducción para que puedan ir paulatinamente superando esas dificultades que presenta el niño y que pueda desarrollarse mucho mejor en sus estudios y su vida diaria", explicó Dugarte en el lugar.
Este centro, destinado a brindar atención a niños de entre 3 y 12 años de edad que estén escolarizados, es el segundo de su tipo que se instala en la ciudad capital. El primero fue inaugurado por el presidente de la República, Nicolás Maduro, en 2014 y está ubicado en Artigas, parroquia San Juan.
La intención del Gobierno Bolivarino, sostuvo Dugarte, es que esta iniciativa sea replicada en cada urbanismo de la Gran Misión Vivienda Venezuela (GMVV) en Caracas, donde se prevé instalar más centros especializados que brinden atención a niños con dificultades para aprender.
"Las madres están maravilladas, nos han dicho que la mejoría, el avance que han tenido los niños y las niñas ha sido notorio y esos testimonios nos llevan a reforzar y ampliar cada vez más el trabajo para que nuestros niños, el futuro de la patria, puedan seguirse formando mientras nosotros le damos las herramientas necesarias para que eso sea posible", resaltó.
La inversión para la ejecución de este núcleo fue de 4 millones 608.500 bolívares, de los cuales 2 millones 507.000 fueron para la adecuación de instalaciones y 2 millones 101.500 para la dotación de espacios.
Evitar el bullying
La presidenta de la Fundación para los niños, niñas y adolescentes del Distrito Capital, Carolina Ponce, destacó que lo que busca este tipo de instancias es evitar la repitencia y la deserción escolar, así como el acoso escolar, también conocido como bullying.
"El niño siempre da algunas señales que indican si debe ser llevado a algún tipo de especialista, si es intranquilo, no se concentra o no se queda quieto, entonces se le tiene que llevar a uno de estos espacios", explicó Ponce.
Señaló además que a partir del año que viene se prevé brindar este tipo de atención a adolescentes "porque si bien hay alguna interferencia que se mantiene en un niño que tenga o haya tenido hiperactividad, por ejemplo, entonces con 13 o 14 años el proceso de terapia es distinto".
Agregó que el centro cuenta con un equipo de trabajo conformado por psicólogos, psicopedagogos, trabajadores sociales, terapistas de lenguaje y terapistas ocupacionales, "que juntos hacen todo un reconocimiento de los niños que ameritan mayor proceso".
El Centro Especializado para la Interferencia del Aprendizaje Desarrollador Caballo de Manteca, cuyo nombre hace referencia a un libro infantil del escritor venezolano Aquiles Nazoa, atiende de 7:00 de la mañana a 7:00 de la noche, en dos turnos.




 
 AVN 10/11/2015 11:35
Nota del autor del blog Sinceramente celebro este servicio para las personas con necesidades educativas especiales que se merecen esta atención , ojalá se replique por toda la patria de Bolívar y Chávez. 
LICDO. MIGUEL HERNANDEZ

lunes, 9 de noviembre de 2015

¿Qué es un blog?



Un blog es una página web cuyo contenido se actualiza con una cierta periodicidad. El nombre proviene del término en inglés web log (en inglés log significa registro o bitácora, por eso también, se suele llamar así a los blogs). Si bien desde los comienzos de la Web los usuarios tienen la posibilidad de crear sus propias páginas, el fenómeno creció en forma exponencial gracias a la masificación del acceso a Internet junto con la aparición, a fines de los años 90, de herramientas gratuitas para publicar blogs con facilidad. Además, para esto, tampoco se necesitan conocimientos de HTML o de diseño web. Hoy en día, existen más de 100 millones de blogs en el mundo, según contabiliza el buscador especializado Technorati. 

El blog es una herramienta democratizadora: cualquier persona con acceso a Internet puede armar uno y compartir sus ideas con el resto del mundo. Por eso, muchos son verdaderos medios de comunicación personalizados, en los que sus autores escriben sobre sus temas preferidos o enlazan información de otros blogs y sitios afines. Otros, en cambio, son diarios íntimos en los que sus autores exponen las situaciones más personales ante miles de desconocidos.

No todos los blogs son de texto, muchas personas eligen compartir fotografías en sus fotologs, mientras que otros se paran delante de una cámara de video y conducen sus propios programas de TV (videoblogs).

CARACTERÍSTICAS DE LOS BLOGS

Por lo general, un blog se compone de entradas (posts) y de una serie de enlaces que ayudan a ordenar y a encontrar la información que se va acumulando. El resto depende de la imaginación y de la experiencia del blogger, pues las herramientas para crear bitácoras son lo bastante flexibles como para que cada persona diseñe la suya con mucha libertad. Sin embargo, ciertas características se han vuelto comunes, y la mayoría de los blogs las comparten. Por ejemplo, lo usual al ingresar en la página principal de un blog es que las entradas estén en orden cronológico descendente.

También es común la presencia de una o más barras laterales en las que el autor incluye su información personal, el archivo de las entradas antiguas ordenadas por mes o categoría, y una lista de enlaces preferidos (blogroll), entre otros aspectos.

Un elemento muy frecuente, que aparece en esta barra lateral, es la llamada nube de tags (tag cloud), en la que las palabras y los temas clave tratados en el blog aparecen agrupados en diferentes tamaños según su importancia.

ESTADÍSTICAS SOBRE BLOGS

Según Technorati, en el mundo se crean, cada día, 120.000 nuevos blogs. Se escriben 1,5 millones de posts por día, lo cual representa más de 17 posts por segundo. El 37% de los blogs están escritos en japonés; el segundo idioma es el inglés, con un 33%.

Por último, en un blog son muy importantes los comentarios que los lectores pueden hacer en cada entrada y, a veces, suele resaltárselos en la barra lateral.
Aún así, hay muchos blogs populares que tienen deshabilitada la opción de comentar ante la imposibilidad de moderar o de responder todas las participaciones.

HISTORIA Y ANTECEDENTES

Con el surgimiento de la Web empezaron a aparecer los primeros diarios personales online, construidos en forma rudimentaria en HTML. Estos blogs primitivos eran subidos en sitios web de universidades o se publicaban con los primeros servicios de hosting gratuito, como Angelfire y Geocities. Se considera a Justin Hall (Figura 2) como uno de los pioneros en la materia, gracias al diario online que publicó en 1994 mientras era estudiante universitario.

Su sitio, Justin’s Links from the Underground, se mantuvo en línea hasta 2005, justo cuando el universo blog aceleraba su expansión El término weblog fue introducido en 1997 por el blogger pionero Jorn Barger (Figura 4), quien lo utilizó en su blog Robot Wisdom. Un año después, otro blogger llamado Peter Merholz jugó con la frase en su blog Peterme.com y la escribió como we blog, que en español se podría traducir como nosotros blogueamos.

El puntapié inicial para la popularización de los blogs ocurrió a fines del año 1998, con la aparición de las primeras herramientas gratuitas y online par El puntapié inicial para la popularización de los blogs ocurrió a fines del año 1998.

viernes, 6 de noviembre de 2015

Contesta por Tío Simón: Un chinchorro para disfrutar de la vida



Contesta por Tío Simón: Un chinchorro para... por Globovision

Contesta por Tío Simón: La Tonada llanera



Contesta por Tío Simón: La Tonada llanera por Globovision

LO QUE DEBES SABER DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL: Contesta por Tío Simón: La Bandera tricolor

LO QUE DEBES SABER DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL: Contesta por Tío Simón: La Bandera tricolor: Contesta por Tío Simón: La Bandera tricolor por Globovision

Contesta por Tío Simón: La Bandera tricolor



Contesta por Tío Simón: La Bandera tricolor por Globovision

Contesta por Tío Simón: Medanos de Coro, un paisaje en movimiento



Contesta por Tío Simón: Medanos de Coro, un... por Globovision

Contesta por Tío Simón: El loro, el mejor amigo del pirata



Contesta por Tío Simón: El loro, el mejor amigo... por Globovision

Contesta por Tío Simón: La cueva del Guácharo



Contesta por Tío Simón: La cueva del Guácharo por Globovision

Contesta por Tío Simón: Los eternos rivales



Contesta por Tío Simón: Los eternos rivales por Globovision

Contesta por Tío Simón: La cachapa, sabor venezolano



Contesta por Tío Simón: La cachapa, sabor... por Globovision

Contesta por Tío Simón: El casabe, "alimento muy venezolano"



Contesta por Tío Simón: El casabe, "alimento... por Globovision

jueves, 5 de noviembre de 2015

Docentes solicitan reapertura inmediata de sede del Ipasme



Debido a que la lucha que mantienen los docentes no se debe solo a la discusión de la 8va convención colectiva, sino también por la reapertura inmediata del Ipasme en Araure, decenas de trabajadores de la educación se concentraron este miércoles a las afueras de dichas instalaciones para exigir a la directora de la institución, Sol Rodríguez, a entregarlas lo antes posible.
El secretario de organización del Sinep-Fetraenseñanza, Abrahán Linares, en representación de la coalición sindical, expresó que “desde hace 4 años que está cerrada la sede del Ipasme, han pasado las de Caín en lo que respecta a la atención en salud, ya que en la sede provisional del Batallón Vuelvan Caras, no cuentan con los mismos servicios y beneficios”.
“Queremos que de una vez por todas culminen los trabajos que se están haciendo en el espacio físico del Ipasme o que Rodríguez nos entregue el edificio para ponerlo operativo, para que las 20 mil personas afiliadas tanto docentes como sus familiares, puedan volver a disfrutar de los beneficios en materia de salud”, recalcó.
Linares añadió que el gremio educativo continuará unido, luchando en las calles, hasta alcanzar los objetivos planteados que les garanticen mejores beneficios.

Nota del autor del blog:
Ojalá estas protestas no sean con indole politico de la oposición que quieren guarimbear las elecciones venideras el próximo 06 de diciembre. Por mi parte estoy de acuerdo con la apertura del ipasme que se ha convertido en un caso cangrejo en Acarigua Araure. Tengo entendido que el patrono se sienta hoy con las federaciones sindicales para discutir el contrato colectivo, esperamos regresar a las aulas en paz y con buenas noticias, ya que no podemos violar el derecho a la educación a nuestros niños, lo prohíbe nuestra constitución y la Lopnna. Hago votos porque todo se resuelva de manera positiva y sin violencia en beneficios para mis colegas docentes..

Entregan 1.833 morrales escolares a estudiantes de Nueva Esparta



Porlamar, 29 Oct. AVN.- Este jueves, el viceministro de Instalaciones y Logística del despacho de Educación, Leonel Párica, entregó 1.833 morrales contentivos de útiles escolares a estudiantes del estado Nueva Esparta, zona insular de Venezuela, como parte de una serie de actividades que incluyeron la distribución gratuita de computadoras portátiles Canaima e inauguración de Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (Cbit).
"La entrega de estos morrales demuestra que ante la guerra económica, el Gobierno Nacional realiza una mayor inversión social", señaló al asignar los artículos a alumnos de los centros educativos Grupo Zulia, en el municipio Mariño, y Dr. Francisco Antonio Rísquez, en la jurisdicción de Marcano.
Cuadernos, lápices, creyones, juegos geométricos, entre otros, forman parte de los insumos que contienen los morrales, cuya primera entrega inició en esta jornada pero que continuará para alcanzar alrededor de 90.000 estudiantes insulares.
Durante su visita a la entidad, Párica, quien es también presidente de la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit), recorrió distintos planteles, entregó también computadoras Canaima e inauguró dos Cbit.
"Vemos la felicidad reflejada en cada niño, porque también estamos entregando Canaimitas, no sólo a estudiantes sino a docentes, y compartiendo con las madres cocineras que alimentan con sus manos sagradas a los niños y niñas de la patria", comentó.
El viceministro visitó el Instituto de Educación Especial Las Hernández, en el municipio Tubores, donde inauguró un Cbit y entregó 113 computadoras.
El segundo Centro de Informática fue abierto en la Unidad Educativa Nacional Dr. Francisco Antonio Rísquez, escuela en la que fueron entregadas más Canaimitas y morrales escolares.
La jornada continuó en el municipio Díaz, jurisdicción en la que participó en una asamblea comunitaria para evaluar la marcha de trabajos en el liceo de la población de La Guardia.
Al respecto, la autoridad única de Educación en la entidad, Noris Soto, explicó que en este plantel las obras ya fueron iniciadas.
"Se espera que a más tardar en un año se tenga disponibilidad de los dos primeros módulos, para la ubicación de 840 estudiantes. El proyecto incluye la construcción de cuatro módulos, 60 aulas y espacios deportivos", explicó.
Este tipo de entregas se realiza en todo el país por iniciativa del Gobierno, para garantizar a todos los estudiantes el acceso a insumos necesarios para mejorar su desarrollo educativo.
 AVN 29/10/2015 15:44
Ejecutivo llama a acelerar distribución de un millón de tabletas a universitarios
Caracas , 29 Oct. AVN.- El presidente de la República, Nicolás Maduro, llamó este jueves a acelerar el proceso de entrega de un millón de tabletas a estudiantes universitarios de todo el país, quienes desde el año pasado reciben estos equipos tecnológicos para acompañar su proceso de aprendizaje.
"Vamos a acelerar la entrega de un millón de tabletas para estudiantes de las universidades", pidió el jefe de Estado al ministro para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, Manuel Fernández.
En transmisión de Venezolana de Televisión desde la Empresa de Producción Social (EPS) Comunal Alfareros del Gres, en Barquisimeto, estado Lara, el mandatario nacional se refirió a la importancia no solamente de distribuir el equipo, sino de generar una formación entre los jóvenes con sentido de pertenencia y con amor a la patria, al trabajo.
Este mensaje también lo extendió a las modalidades de este proyecto educativo que ofrece equipos a estudiantes de educación primaria, con mini portátiles, y de educación media, con tabletas.
Los tres programas nacieron como parte del Proyecto Educativo Canaima creado en 2009 por el líder de la Revolución Bolivariana, Hugo Chávez, en cooperación con Portugal.
Hasta la fecha, casi cuatro millones de niños de todo el país han recibido dichas computadoras. Este programa este año igualmente se extendió a maestros para que, con esta herramienta subsidiada por el Estado venezolano, acompañen la formación de niños y jóvenes.
 AVN 29/10/2015 15:45

Estudiantes de la Unefa ganaron Concurso Latinoamericano de Robótica

Caracas , 02 Nov. AVN.- Un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional (Unefa) obtuvieron primer lugar en el Concurso Latinoamericano de Robótica, que se desarrolla en la Universidad Federal de Uberlinda – Minas Gerais, Brasil, hasta el próximo 05 de noviembre.
Durante la competencia se han presentado retos sobre robots de fútbol, robots de servicio, logística, robots de educación y robots de rescate, entre otros prototipos, refiere una nota de prensa del Ministerio para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.
Ricardo Gómez, Branderson Arcia, David Cabello, Guiseppe Milazzo, Felipe Marín, Francisco Pinto, Deyerlin Castro y Luis Ceiba, forman parte del grupo de estudiantes de ingeniería de la Unefa que diseñaron un Robot Autónomo Recolector de Desechos Sólidos (Robots de Servicio), creación con la que ganaron este galardón. 
Es el tercer año consecutivo que la Unefa participa en el concurso y logra clasificar en los tres mejores lugares, lo que demuestra el alto nivel de estudiantes y docentes de pregrado en las carreras de Ingeniería Electrónica y Eléctrica.
 AVN 02/11/2015 17:05

Gobierno aumentó más de 100% presupuesto para la educación en 2016



Caracas, 04 Nov. AVN.- Durante la discusión de los Proyectos de Ley de Presupuesto y de Ley Especial de Endeudamiento, realizada en el salón Simón Bolívar de la Asamblea Nacional (AN), el ministro de Educación, Rodulfo Pérez, informó que el presupuesto destinado para la educación del país pasó de 73 millardos para este año a más de 140 millardos para el 2016.
"Tenemos un presupuesto que se dobla, que es un presupuesto destinado a mantener los logros, las victorias del pueblo de Venezuela, a mantener un sistema educativo inclusivo, lo cual es una alta responsabilidad", manifestó Pérez.  
En su exposición, el ministro Pérez informó que esta semana se alcanzarán las cifras de 4 millones de Canaima entregadas a los estudiantes del país, y los 100 millones de libros de la colección Bicentenaria. Sumado a esto, precisó que están en proceso de culminación 185 obras educativas en todo el país.
Pérez mencionó el incremento de inscripciones de niños y niñas en la educación primaria, la cual se mantiene en el período 2014-1015 en un 93%. "Para nosotros quienes tenemos los ideales de Simón Bolívar y quienes nos asumimos como chavistas, esta cobertura es insuficiente, ¿cuál es la cobertura suficiente para un bolivariano, para una bolivariana? El 100%".
Señaló que las cifras presentadas este miércoles reflejan "la voluntad del pueblo de Venezuela, que tiene un Gobierno que hace valer la democracia, una democracia que nos permite obtener estos logros, a través de la voluntad y de la conciencia del pueblo", dijo.
Pérez estuvo acompañado de los titulares de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, Manuel Fernández, Juventud y Deporte, Pedro Infante para también rendir cuentas sobre las actividades desempeñadas durante la ejecución del Presupuesto 2015.AVN 04/11/2015 17:29

 

lunes, 2 de noviembre de 2015

Inicia en La Habana Congreso Estomatología ( ODONTOLOGIA) 2015

La cita se desarrollará desde hoy y hasta el viernes. Este lunes y martes se desarrollarán los cursos pre congreso en la la Escuela de Odontología de la Universidad de La Habana

Juventud Rebelde 
digital@juventudrebelde.cu
2 de Noviembre del 2015 11:57:47 CDT
Unos 700 delegados de más de 20 naciones, incluida Cuba, se dan cita desde este lunes y hasta el viernes en el Congreso Estomatología 2015, dedicado al aniversario 115 de la fundación de la Escuela de Odontología de la Universidad de La Habana el 19 de noviembre de 1900, reporta la AIN.
La doctora Ileana Grau, decana de esa institución y presidenta del comité organizador de la cita, anunció que este lunes y martes se desarrollarán los cursos pre congreso en ese centro docente asistencial y el miércoles será inaugurado oficialmente en el Palacio de Convenciones de La Habana.
Distinguidas personalidades de la educación, la investigación y la asistencia odontológica sostendrán intercambios científicos, docentes y culturales en el foro, cuyos objetivos esenciales están encaminados a mejorar cada día más la atención a la población, a su salud bucal y a perfeccionar la formación de los recursos humanos en este campo, acotó.
Durante los días dos y tres de noviembre sesionarán en la Escuela de Estomatología los eventos satélites «Simposio de Implantología oral latinoamericana» y el Segundo Simposio internacional de Gerontología, agregó la fuente.
Grau explicó que en el congreso se impartirán más de 140 conferencias, mesas redondas y paneles, así como también cursos pre y post congreso que ofrecerán prestigiosos profesores nacionales y foráneos.
También en una feria asociada una docena de empresas mostrarán las tecnologías más actuales de la estomatología.
En el contexto del evento se desarrollarán el Simposio de la Sociedad Cubana de Periodontología, el III Simposio Internacional de Gerodontología, el III Encuentro Cuba- Alemania de Odontología, el I Evento en Cuba del Colegio de Odontólogos Egresados de La Facultad de Odontología Mexicali, Universidad de Baja California, y la V Reunión del Grupo Latinoamericano de Aplicaciones e Investigaciones clínicas en Biomateriales.
También incluye un Encuentro Iberolatinomericano de Estudiantes de Odontología, otro de la Academia Italiana de Implantoprótesis, la X Reunión de la Sociedad de Implantología Oral Latinoamericana, un Simposio sobre Atención Temprana a las malformaciones dento máxilo faciales, y el de la Sociedad Cubana de Cirugía Máxilo Facial, precisó Grau.

Bloqueo provoca pérdidas millonarias a la educación cubana

Las afectaciones económicas causadas por las medidas extraterritoriales del Gobierno estadounidense violan un derecho constitucional del que gozan los niños y los adolescentes cubanos

Juventud Rebelde 
digital@juventudrebelde.cu
24 de Octubre del 2015 0:27:03 CDT
A casi dos millones de dólares ascendieron las pérdidas en el sector educativo cubano provocadas por el bloqueo norteamericano de abril de 2014 a marzo de 2015, cifra superior en un cuarto de millón a la de períodos anteriores, informó la Agencia de Información Nacional (AIN).
En conferencia de prensa, Paul Torres, vocero del Ministerio de Educación (Mined), señaló que las sanciones que impone EE.UU. a los países que negocian con Cuba han hecho que muchas compañías extranjeras se abstengan de exportar artículos hacia la Isla, por lo que los medios de enseñanza están siendo traídos en su mayoría de China.
Eso eleva los gastos por concepto de flete, dada la gran distancia geográfica. Sin embargo, si se pudieran traer esos recursos desde un puerto de La Florida, los costos de transportación se reducirían a casi una tercera parte de los actuales, precisó.
Torres recordó que el acceso gratuito a la educación en Cuba está establecido por ley, por lo que, con estas afectaciones, el Gobierno estadounidense está violando un derecho constitucional que beneficia a un sector poblacional tan sensible como el de los niños y los adolescentes.
Entre los numerosos modos en que este entramado de leyes perjudica al sistema educativo cubano, el vocero del Mined destacó el pago a los maestros que cumplen misión internacionalista.
Como Cuba no puede emplear el dólar estadounidense, debemos pedir a los países donde trabajan nuestros colaboradores que conviertan sus monedas a euros o dólares canadienses —explicó—, además de que tenemos que emplear vías alternativas para las transacciones bancarias, no  siempre seguras y que implican a menudo un impuesto.
Igualmente, Paul Torres resaltó el problema del bloqueo tecnológico, que impide a Cuba pagar los derechos de autor de programas informáticos y comprar dispositivos portátiles, servidores y piezas de repuesto para computadoras.
El próximo martes se presentará una vez más ante la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas la Resolución 67/4, que reclama el fin de esa injusta política hacia Cuba.

¿Cómo puedes ayudar a tu hijo con problemas de aprendizaje?

Los problemas de aprendizaje son muy comunes y estar atenta a las señales de tu hijo es la mejor forma de identificarlos.
 Si esta interesada /o en recibir atención psicopedagogica para tu hijo /a llame al 0426-8365609
Prof. Miguel Hernández
Especialista en educación especial dificultades de aprendizaje y conductas disruptivas.


¿Cómo puedes ayudar a tu hijo con problemas de aprendizaje?

Si tu hijo no recibe ayuda con su problema de aprendizaje, podría interferir en su desempeño escolar y la relación con sus compañeros. (Foto: Shutterstock)

Un problema de aprendizaje es una condición que afecta cómo los hijos atienden, recuerdan y responden a la información nueva. Esto interfiere con el aprendizaje de conocimientos y afecta las actividades cotidianas.
Muchos de estos problemas de aprendizaje se presentan durante la niñez o adolescencia. Se puede dar un diagnóstico a partir de los 4 o 5 años y la condición se podría dar a lo largo de toda la vida.
¿Cómo puedes ayudar a tu hijo con problemas de aprendizaje?
(Foto: Shutterstock)
¿Qué los origina?
Un primer factor que causa el problema de aprendizaje es una disfunción neurológica en tu hijo o la inmadurez de su sistema nervioso central, lo que origina retrasos en las funciones del aprendizaje. Algunos ejemplos son la dislexia, disgrafía o discalculia.
Las otras causas son externas, como sistemas educativos mal dirigidos, pautas educativas familiares inapropiadas o dificultades motivacionales.
¿Cómo puedes ayudar a tu hijo con problemas de aprendizaje?
(Foto: Shutterstock)
¿Cómo se pueden solucionar?
Si bien los problemas de aprendizaje no pueden evitarse, hacer una detección temprana permite desarrollar estrategias y tácticas que ayudan a tu hijo a sobrellevarlos. Por eso es importante estar atentos a las señales en su desarrollo.
Los indicadores de un posible problema de aprendizaje son: el bajo rendimiento escolar, los problemas de lenguaje, los problemas en los niveles de percepción auditiva y visual, los inconvenientes en la atención y concentración, la falta de motricidad y organización, etc.
Si crees que tu hijo tiene un problema de aprendizaje, debes visitar un psicólogo especialista que trabajará a la par con otros profesionales para llegar a un diagnóstico certero. Los cambios se pueden presentar después de seis y ocho meses, siempre y cuando el trabajo sea continuo y disciplinado tanto en el colegio como en casa.
Los niños con problemas de aprendizaje no son menos inteligentes que los demás y pueden ir a colegios regulares. Pero es importante que estas escuelas tengan características que lo ayuden en sus estudios como clases con pocos alumnos y profesores que comprendan esta condición.
Con información de Rosa Chávez Yacila

domingo, 1 de noviembre de 2015

Programas educativos abordarán protección y cuidado del agua



Programas educativos abordarán protección y cuidado del agua shaune fraser


Programas educativos abordarán protección y cuidado del agua / AVN / Caracas, 31 Oct. AVN.- El fomento de la protección y cuidado del agua será incluido este año en los programas educativos de las escuelas, liceos y universidades, y a partir del próximo año escolar, será incorporado en los libros y materiales de educación, indicó este sábado el presidente de la República, NicolásMaduro.

En declaraciones transmitidas por Venezolana de Televisión, el jefe de Estado, además, aprobó la expansión de las Salas de Gestión Comunitaria de Agua, que serán dirigidas por el poder popular.

"El agua y el ecosocialismos son temas clave que se deben saber desde niños, que está pasando con el agua", expresó el Mandatario Nacional desde la planta de tratamiento de residuos y saneamiento "Las Palomas", ubicada en el estado Nueva Esparta, que fue inaugurado este sábado.

Las dos propuestas aprobadas por el jefe de Estado se originaron del Congreso Nacional de Mesas Técnicas de Agua, instalado hoy en el embalse La Mariposa, en Caracas.

En un contacto televisivo del Mandatario con esa actividad, el vicepresidente Ejecutivo, Jorge Arreaza, explicó más de 30 voceros expusieron los nuevos planteamientos en función de avanzar hacia la meta de aumentar la cobertura de agua potable, que además está plasmado en el quinto objetivo del Plan de la Patria.

Entre las propuestas, explica Arreaza, se encuentra la siembra del agua, con las cuencas que se encuentran en el país. "Desde ahí comienza el trabajo (…) Hemos hablado de los cultivos que son propicios para proteger las cuencas. Del café, del cacao, del cambur para proteger nuestras cuencas", subrayó el vicepresidente Ejecutivo, al tiempo que manifestó que se discutieron los proyectos de los Consejos Comunales para la protección del agua.

De igual forma, se evalúo la creación de proveedurías, para que las comunas y Consejos Comunales puedan adquirir a precios justos todas las partes necesarias para poder cuidar todo el sistema de agua, así como impulsar la producción social de las organizaciones comunales para poder contar con todas las herramientas que serán suministradas en las proveedurías.

Por su parte, una de las voceras del estado Guárico que intervino en la actividad enfatizó que las mesas técnicas — impulsada por el líder socialista Hugo Chávez—, no solo buscan resolver los botes de agua, sino también generar consciencia para que todo el pueblo venezolano conozca las causas y consecuencias de este problemas.

"Estamos encargados de no solo llevar agua, sino también consciencia a ese pueblo. Llegamos a las comunidades más lejanas del país, para que cada pueblo venezolano pueda tener el agua. Por eso estamos aquí, en esta lucha, fortaleciendo todos los objetivos de las mesas técnicas de agua que nos dejó nuestro presidente (Hugo Chávez)", expresó en un pase por VTV.





Con Información de AVN

PROYECTO DE ODONTOLOGIA UEN "CIUDAD DE ACARIGUA" AUTOR DEL PROYECTO: PROF. MIGUEL HERNANDEZ

SERVICIO DE PSICOPEDAGOGIA

SERVICIO DE PSICOPEDAGOGIA
SOLO PARA ACARIGUA ARAURE 2015

ALUMNOS ESPERANDO SER ATENDIDOS EN CONSULTA ODONTOLOGICA

ALUMNOS ESPERANDO SER ATENDIDOS EN CONSULTA ODONTOLOGICA
CLÍNICA LA 31 ACARIGUA.

FOTO DE EVIDENCIAS PROYECTO DE ODONTOLOGIA DEL PROF.MIGUEL HERNANDEZ 05-02-2014

evidencias fotográficas proyecto de odontologia

evidencias fotográficas proyecto de odontologia
Barrio Adentro odontologico

CONSULTORIO BARRIO ADENTRO ODONTOLOGICO ACARIGUA

CONSULTORIO BARRIO ADENTRO ODONTOLOGICO ACARIGUA
CLÍNICA LA 31 AVDA LIBERTADOR ACARIGUA

clínica Odontologica Barrio Adentro. la 31 acarigua

Médicos de Barrio Adentro Odontologico.

Médicos de Barrio Adentro Odontologico.
DR. ADRIEN CON ALUMNA DE LA UEN" CIUDAD DE ACARIGUA

CON LOS ALUMNOS EN CONSULTA ODONTOLOGICA

CON LOS ALUMNOS EN CONSULTA ODONTOLOGICA
CLÍNICA LA 31 ACARIGUA.

Alumna en consulta odontologica

Alumna en consulta odontologica
PROYECTO DE MIGUEL HERNANDEZ 2013-2014

ESTOMATOLAGA CUBANA

Niños beneficiados con el proyecto de Odontologia

Niños beneficiados con el proyecto de Odontologia
prof.Miguel Hernandez y Elda auxilar dental con alumnas /os

HE LLEVADO 300 NIÑOS DE MI ESCUELA PARA ODONTOLOGÍA

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Trabaja desde casa y gana dinero

Láminas Para Charlas en la Escuela.

CURRICULO VITAE DEL PROFESOR MIGUEL HERNANDEZ TELF: 04160596191



CURRICULUM VITAE DEL PROFESOR MIGUEL HERNANDEZ ACTUALIZADO AL 10/06/2022

TÍTULOS ACADÉMICOS
Educación Universitaria POSTGRADO : Especialista en Dirección y Supervisión Educativa . 31/05/2022 Universidad nacional Experimental Samuel Robinson UNEM.
• PREGRADO: 08-10-2008 Universidad Bolivariana de Venezuela Acarigua Estado Portuguesa
Licenciado en Educación Mención: Educación Especial.


• 10-12-1999 Instituto Universitario de Tecnología Eustacio Guevara ( IUTEG) Acarigua Estado Portuguesa
Técnico Superior en Mercadotecnia.

. 1994-1995 Universidad Nacional Abierta (UNA) Centro local Acarigua Estado Portuguesa
Segundo año de Administración mención: Riesgos y seguros.

. 1984-1987 Universidad de los Andes (ULA) Facultad de Ciencias La Hechicera Mérida Estado Mérida.
3er año de Ciencias Biológicas.

Educación Secundaria
. 1979 -1983 Liceo Francisco Antonio Uzcátegui Chiguará Estado Mérida
Bachiller en Ciencias.

Educación Primaria
. 1972-1976 Escuela Básica “Los reventones” Aldea San Juanito Parroquia Chiguará Estado Mérida, 1er a 4to grado.
. 1977-1978 Grupo Escolar Rural “Santa Filomena” Aldea Santa Filomena Parroquia Chiguará Estado Mérida. 5to grado.
. 1978-1979 Grupo Escolar Rural “La Roncona” Aldea la Roncona Parroquia Chiguará Estado Mérida. 6to grado.
Certificado de sexto grado.





FORMACIÓN EXTRA ACADÉMICA





Octubre /2020 Curso online Docentes altamente eficientes educando alumnos altamente inteligentes. Impartido por fundación empresas Polar . Facilitadora Licda Yarima Rodriguez , 15/07/2018 Diplomado para la función directiva Realizado por planeamiento del MPPE EN el programa de formación docente. Facilitadora Prof. Carmen Yolanda Virguez Directora del CEI VENEZUELA. 01/06/2018 INICIO DE especialización en docencia universitaria POR LA UBV ACARIGUA PORTUGUESA 02 de agosto de 2017 curso INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Con una duración de 2 horas Realizado OnLine mediante la plataforma de certificación de AulaFacil.com Calificación: 9 OBTENIENDO EL CERTIFICADO DE APTITUD Número de Certificado: 2017080235-3cfd9c Temario del Curso 1. Introducción 2. Inteligencia Lingüística 3. Inteligencia Lógico-Matemática 4. Inteligencia Naturalista 5. Inteligencia Espacial 6. Inteligencia Musical 7. Inteligencia Corporal-Cinestésica 8. Inteligencia Intrapersonal 9. Inteligencia Interpersonal 10. Cuestionarios de inteligencias múltiples 11. Ideas para el desarrollo de las inteligencias múltiples 12. Conclusión. 18/08/2016 CURSO ONLINE AULA FÁCIL PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN DEL OPTIMISMO Con una duración de 2 horas Realizado OnLine mediante la plataforma de certificación de AulaFacil.com OBTENIENDO EL CERTIFICADO DE APTITUD Número de Certificado: 2017080219-22253e Temario del Curso 1. Introducción 2. Concepto de optimismo 3. Enfoques psicológicos del optimismo 4. Optimismo y educación 5. Optimismo, inteligencia espiritual y sentido de vida 6. Conclusión 7. Reseñas bibliográficas CURSO ONLINE AULA FÁCIL Didáctica COMO ENSEÑAR 20 HORAS 12/06/2015




CURSO ONLINE AULA FÁCIL " ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES" 20 HORAS, Certificado por la plataforma de AulaFacil.com; Número de Certificado: 201506121-0fe863 Temario del Curso 1. Introducción 2. Educación Especial. Concepto 3. Alumnos/as con necesidades educativas especiales 4. Evaluación de los alumnos/as con necesidades educativas especiales 5. Comprensión de los trastornos del desarrollo 6. ¿Qué son las adaptaciones curriculares? 7. Sordera y Discapacidad Auditiva 8. Estrategias e instrumentos para la intervención psicológica 9. Los sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación oral (SAAC) 10. Los sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación oral (SAAC) II 11. Factores personales y contextuales en el desarrollo de las personas con Discapacidad Auditiva 12. Trastornos del Espectro Autista 13. Trastornos del Espectro Autista II 14. Trastornos del Espectro Autista: terapias alternativas 15. Trastornos del Espectro Autista: escolarización 16. Trastornos del Espectro Autista: escolarización II 17. Discapacidad Intelectual a lo largo del ciclo vital 18. Discapacidad Intelectual a lo largo del ciclo vital II 19. Discapacidad Intelectual a lo largo del ciclo vital III 20. Discapacidad Intelectual: estrategias básicas de intervención 21. Discapacidad intelectual: estrategias básicas de intervención II 22. Discapacidad Intelectual: evaluar la Discapacidad Intelectual desde los modelos de apoyos 23. La intervención sobre la inteligencia: los programas de enseñar a pensar y mejorar la inteligencia 24. La intervención sobre la inteligencia: los programas de enseñar a pensar y mejorar la inteligencia II 25. Trastornos en el Desarrollo Motor 26. Dificultades del Desarrollo Motor 27. Trastornos del Desarrollo Motor: intervención 28. Inclusión educativa 29. El papel de las familias 30. Programas de garantía social 12/06/2015




CURSO ONLINE Orientación de procesos formativos a personas con discapacidad, 80 horas, dictado por el servicio Nacional de Aprendizaje SENA República de Colombia.09/06/2015




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CURSO DE Formador de Formadores. 75 Horas.

-12-13 Noviembre 2013 Instituto internacional de planeamiento de la educación de la Unesco, sede Regional Buenos Aires Argentina.
Seminario Internacional “Educación y políticas Sociales: Sinergias para la inclusión.

.16-09-2010


CURSO ONLINE CONDUCTA ORGANIZACIONAL 07 SEMANAS (63 HORAS DE ESTUDIO ESTIMADAS)NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE, Dolymari Garcia Dávila Prof. Responsable. 15/04/2013


Acta de Otorgamiento de Titularidad a través de la Evaluación del Desempeño Docente. Resolución N° 021 de Fecha 19 de Mayo del año 2010, Consejo Zonal del sistema de selección para la evaluación del Desempeño Docente, En atención a la información suministrada por el Consejo Escolar del Sistema de Selección, Obtuvo una valoración expresada en porcentaje de 94% para Optar por la Titularidad como Docente en el plantel educativo: AA-CIUDAD DE ACARIGUA. Código de Dependencia: 6512700, con una carga Horaria de: 33.33 Hrs. En la Especialidad de: Especial, en la Localidad de Acarigua, Municipio Páez Estado Portuguesa.
Licdo. Ramón Enrique Rodríguez, Director Zona Educativa Portuguesa. Prof. Mercedes M. Escalona P. Jefe de Recursos Humanos.

.25-al 27 -05-2009,

Ministerio del Poder Popular Para la Educación, Zona Educativa del Estado Portuguesa, Certificado por haber asistido en calidad de participante a la jornada de Reimpulso de Moral y Luces y formarse como maestros ambulantes en la profundización de la conciencia Socialista, como vía para la construcción del socialismo Bolivariano. Duración: 24 Horas, Guanare Estado Portuguesa.
Lcdo. Ramón Enrique Rodríguez, Director de Zona Educativa Portuguesa, Víctor Ramírez, Presidente Fundación de la Escuela del Poder Popular. Prof. Yudy Medina, Coordinadora Regional Moral y Luces. José Rondón Brigadista I Oleada.

.

23-01-2009 Credencial para Laborar en la AA CIUDAD DE ACARIGUA, 006512700.PÁEZ, Como Docente de Aula Integrada DOC. Contratado, con 33.33 hrs., WI por Creación Cumplirá funciones desde el 23/01/2009. Prof. Ángela Montilla, Jefe
División de Personal. Correo: www.me.gov.ve.zonaeducativaportuguesa@lantinmail.com

.Marzo 2006,

Universidad Simón Rodríguez, Zona Educativa de Portuguesa, Dirección de Cultura, Fundación Comunitaria Samuel Robinson. Certificado por haber asistido en calidad de participante al taller “Iniciación a la Producción Radial Comunitaria “
Rafael Bello, Unesr-(F.L.E.C), Elgry Aldana, División de Cultura, Zona Educativa Portuguesa. Carlos Morillo, Fundación Comunitaria Samuel Robinson. Acarigua Estado Portuguesa.

. 04-04-2006

República Bolivariana De Venezuela, Convenio Marco de Cooperación Unesr- Conac, Misión Cultura, Acarigua Estado Portuguesa, Otorga Certificado por su asistencia al foro “Evolución de los Símbolos Patrios y la Conquista del sueño Bolivariano “Duración: 08 Horas, Dictado en la sede de Misión Cultura. Zenaida Linarez A. Alcaldesa, Prof. Gladys Linarez, Tutora Misión Cultura, Abg. Rafael Guerrero, Instructor.

.27-10-2006,

Anros, Asociación Nacional de Redes y Organizaciones Sociales, Capitulo Portuguesa, Certificado, como participante en acto de la asamblea Nacional, instalación de la comisión ordinaria para el Fortalecimiento del movimiento cooperativo Venezolano, Dirección General de Investigación y Desarrollo Legislativo. Duración: 08 Horas, Abg. Carlos José Rodríguez. Coordinador General ANROS Portuguesa, Dip. Germán Ferrer, Coordinador General ANROS Venezuela, Vicepresidente de la Comisión Ordinaria para el Fortalecimiento del Movimiento Cooperativo Venezolano de la Asamblea Nacional. Acarigua Estado Portuguesa.

.15-07-2004

Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior, Misión Sucre Estado Portuguesa, Otorga el presente certificado por haber culminado el Curso Programa de Iniciación Universitaria, Duración: 100 Horas. Dra Antonia Muñoz Gobernadora del Estado Portuguesa. Méd.Vet. Msc. Tomás A. Chinchilla, Iutep, Ing. Msc Pablo Marvés, Unellez, Lic.Msc. Elba Aguilar, Unesr. Acarigua Estado Portuguesa.

.11-12-2004

Servicios Especiales La Corteza C.A, Reconocimiento por su constancia y dedicación durante el año 2004, en el Departamento de Ventas. Lcdo. Julio C. Valero P. Presidente, Giovanny Romero, Gerente de Ventas. Acarigua Estado Portuguesa.

.01-07-1997

Federación de Familias pro Paz Mundial y Unificación, Proclamación de Familias Verdaderas, Nuestra familia ha participado en la Ceremonia de Proclamación de Familias Verdaderas de 3,6 millones de Parejas en Venezuela, donde proclamamos que desde ahora nuestra familia se fundamenta en el Amor Verdadero y Prometemos fidelidad conyugal eterna centrados en el Amor de Dios para llegar a ser un Verdadero ejemplo familiar.

.01-07-1997 Ceremonia de Hermandad entre familias japonesas y venezolanas. Juramento de Hermandad, a través de esta ceremonia de hermandad nos unimos en amistad con su familia para construir un puente de paz y reconciliación entre nuestras dos naciones, Venezuela y Japón. Como una familia a quien le preocupa la paz a todos los niveles del quehacer humano, vamos a esforzarnos en ser un instrumento de paz y armonía para nuestra familia, comunidad, sociedad y entre naciones. Federación de Familias pro Paz Mundial Y Unificación.

. 15-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Otorga el presente reconocimiento, por haber alcanzado el Rango de Afiliado Estrella-Junio 1995. Armando Contreras, Gerente General, Miguel Ángel González, Gerente de Mercadeo y Ventas.

.26-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Certificado de asistencia, por su participación en el seminario Un enfoque sistemático para mejorar la salud integral y las técnicas para el desarrollo de un negocio independiente. C. Armando Contreras Gerente General, Instructor: Ing. Luis A. Morales.

. 30-08-1995 Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Otorga el presente reconocimiento, por haber alcanzado el Rango de Afiliado Estrella-Agosto 1995. Armando Contreras, Gerente General, Miguel Ángel González, Gerente de Mercadeo y Ventas. Acarigua Estado Portuguesa.

. 10-10-1995 Escuela de Lideres Nature´s Sunshine Products de Venezuela, C.A Certificado de Asistencia por su participación en esta escuela que presenta un enfoque sistemático para aumentar sus competencias de liderazgo en beneficio de su negocio independiente NSP. Armando Contreras, Gerente General. Acarigua Estado Portuguesa.

. 12-09-1992 Imagen Y Proyectos, Acarigua Estado Portuguesa, Coordinadora: Nancy Caracas Aldana, Manager: José Luis Vielma, Taller de Ventas, Planificación y Cierre de Ventas, ¿Cómo obtener éxitos en las ventas?, Duración: 08 Horas.
. 04-03-1993 91 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Atención del Público, Duración: 20 Horas, Registro: N° 1922, Libro N°03, Hoja N° 68, Certificado N° 156539. Instructor: Elizabeth Pérez de Díaz, Director: Dr. Jesús Vargas López.

. 15-04-91 al 30-04-91 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Básico de Publicidad, Duración: 30 Horas, Registro: N° 0766, Libro N° 03, Hoja N° 6, 29-04-1991. Certificado N° 026410. Instructor: Licdo Alonzo López Casal, Director: Prof. Rafael Pineda.

. 28-11-1989 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Acarigua Estado Portuguesa, Curso Comunicación en Ventas, Duración: 50 Horas, Registro: N° 0894, Libro N° 02, Hoja N° 342, 17-11-89.

. 31-08-1989 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Curso Básico de Relaciones Públicas, Duración: 50 Horas, Registro: N° 0456, Libro N° 02, Hoja N° 327 30-08-1989.

. 04-12-1987 Instituto de formación profesional de los trabajadores de seguros (INSPROSEG), San Cristóbal Estado Táchira, Formación Básica para productores de seguros, Duración: 152 Horas. Registro: 3700 Folio N° 113.

. 06-11-1987 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Curso de Dirección de Ventas, Duración: 30 Horas, Registro: N° 931/87 Libro N° 01 Hoja N|° 14 Fecha: Nov. 06.

. 10-11 DE Julio de 1987, Colegio Venezolano de Productores de Seguros Mérida Estado Mérida, Seminario de Pérdidas Indirectas.

. 20-11-1987, Corporación de los Andes (CORPOANDES), Mérida Estado Mérida, Seminario “Las Exportaciones no tradicionales, Trámites para exportar, Financiamiento, Transporte, Seguro, Empaque y Embalaje, Normas Nacionales.

. 10-10-1986 Instituto Nacional de Cooperación Educativa (Ince) Mérida Estado Mérida, Agente Vendedor al detal, Duración: 100 horas. Registro: N° 574186 Libro N° 01 Hoja N° 10 Fecha: Oct 10.

. 11-11-1985 al 16-11-1985 Instituto de Capacitación Turística (Corpoturismo, Incatur Venezuela, Ince), Facultad de Odontología Estado Mérida, Curso de Relaciones Humanas, Duración: 20 horas. Registro: N° Roc-85-3860 Libro N° 02, Hoja N° 104 18-11-1985.


ACTIVIDAD Y PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS

• 10-12-2016-2017 (activo) Director del Centro Comunitario de Protección y Desarrollo Estudiantil CCPDE NIBE ARAURE(Atención a la salud estudiantil consultas de Psicología, Medicina, Enfermería, servicio de pedagogía y orientación, Sociología a las escuelas del Municipio Araure Estado Portuguesa. 23-01-2009 -2014 Ministerio del Poder Popular para la Educación
Docente de Aula Integrada, U.E.N “CIUDAD DE ACARIGUA” Turno Tarde: 33.33 Horas, Atención Psicopedagógica Integral a niñas y niños con Diversidad Funcional en Dificultades del aprendizaje. Acarigua Estado Portuguesa. Laborando actualmente: 05 Horas Diarias Vespertino. (12.20m a 5.20 pm) Lunes a Viernes.

* 2006-2007 Cooperativa la Radiante 567 RL, Cargo: Tesorero, Socio Activo, Labores realizadas Cálculo y pago de Nómina(excedentes societarios), Pago de Seguro Social, Ley Política Habitacional, Depósitos Bancarios, Manejo de Cuenta Corriente, Transcripción y Redacción de Documentos, Trabajos escolares y Universitarios, Manejo de Word, Power Point bajo ambiente Windows, Administración y control de Cyber con 10 Computadoras en red, Atención al Público, Manejo de fotocopiadora Canon doble bandeja, Encuadernación de trabajos, Ventas de confitería. Motivo del Retiro: Cierre de la Cooperativa.

* 2002-2004 Servicios Especiales la Corteza C.A Representantes de Ventas, Dpto. de Ventas, Venta del contrato de servicios funerarios y plan de protección familiar. Zonas: Acarigua- Araure. Motivo del Retiro: Comienzo estudios universitarios.

*2000-2001 Farvenca Aragua C.A, Representante de negocios, Dpto. de Crédito y Cobranzas, Visita a las farmacias, realizar cobranza, dejar promociones y ofertas de productos. Zonas de trabajo: Acarigua, Agua Blanca, San Rafael de Onoto, Turén, Ospino, Guanare, Biscucuy. Adscrito a la Sucursal Acarigua. Motivo del Retiro: Cierre de la Sucursal Acarigua (Quiebra)

* 1999-2000 Droguería los Andes C.A, El Vigía Estado Mérida, Telf. (0275) 811884-814519-814538, Dirección: Calle 10 con Av. 9 Sector la Inmaculada, Edif. Drolanca, El Vigía Estado Mérida. Jefe Inmediato: Economista Javier Albornoz, Gerente Nacional de Ventas. Cargo Desempeñado: Representante de Ventas, Traslado a la Sucursal de Barquisimeto, Zona Industrial 2, como Ejecutivo de Negocios, Zonas de trabajo: Agua Blanca, San Rafael de Onoto, San Carlos, Tinaco, El Pao, Tinaquillo. Labores realizadas: Cobranza en las farmacias afiliadas, Estudio de Crédito, Presentación de la revista de ofertas, Depósitos Bancarios. Traslado para la Sucursal de Maturín con las mismas funciones de Crédito y Cobranzas, Chofer de Transporte, Despacho y reparto de Mercancía a las farmacias afiliadas. Motivo del retiro: Por cuenta propia.

* 1996 Zapaterías Rocky C.a, Calzados Rijo C.a Gerente de Tienda San Carlos Avenida Bolívar, Recibir inventario de mercancía, Reporte de ventas de caja diarias a Caracas, Depósitos Bancarios, administración y pago de personal. Motivo del Retiro: Renuncia Voluntaria

*1995-1998 Nature´s Sunshine Products de Venezuela C.A (NSP), Distribuidor Independiente NSP, Venta de productos naturales suplementos alimenticios y nutricionales, vitaminas y minerales para la salud. Zonas de trabajo: Acarigua Araure. Motivo del Retiro: Cierre del centro de distribución Acarigua Araure de Jean Pierre Mariani.

* 1994 Morinda de Venezuela C.A, Distribuidor Independiente Del Jugo de Noni Tahitiano INC, Venta de productos naturales suplementos alimenticios y nutricionales para la salud. Motivo del Retiro: Cierre de la oficina en Acarigua.

*1989-1997 Jardines la Corteza C.A, Supervisor de Ventas, Selección y reclutamiento de Vendedores, entrenamiento, Salidas de trabajo a zonas de Acarigua Araure, con equipos de ventas. Ventas del contrato de servicios de parcela en cementerio privado. Motivo del retiro: Cierre de la junta directiva, y del dpto. De ventas.

*1986-1988 Jardines la Inmaculada C.A, Asesor de Ventas, contrato de servicios de parcela en cementerio privado, en Mérida Sector la Pedregosa. Visita casa por casa y ofrecer el plan de protección familiar. Motivo del Retiro: Traslado para Acarigua con la misma filial de la empresa.

*1985 Seguros Hemisféricos C.A , Representante de Ventas, Ventas de servicios funerario familiar mediante póliza de seguros, ventas de póliza de seguro de vivienda, Visitas a todas las parroquias rural y Urbana del estado Mérida, Trabajo casa por casa para hacer el contrato al cliente. Motivo del retiro: Cierre de la Compañía por parte de la Superintendencia de seguros.

*1984 Seguros Lara C.A Productor de Seguros, Ventas de Pólizas de seguros patrimoniales, de Vida, incendio, Robo, Vehículos, Hospitalización, cirugía y maternidad, entre otros. Motivo del retiro: Comienzo de estudios en la Universidad de los Andes. ULA.


PUBLICACIONES

• Revista Publimarketing Acarigua. http://publimarketingacarigua.blogspot.com/

• Febrero del 2014 , artículos o post blogger en mi página web: http://040366miguelito.blogspot.com/ Titulado: Lo que debes saber de la educación especial


• Blog de educación especial e inicial de mi autoría. http://carmenteresamolina.blogspot.com/



ACTIVIDAD INVESTIGADORA

• Años Escolares 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016 Proyecto integral sociocomunitaro de atención odontológica a niñas y niños de 1ero a 6to grado de educación primaria de la U.E.N “CIUDAD DE ACARIGUA” CONSULTAR EL PROYECTO EN:
• http://040366miguelito.blogspot.com/2013/06/proyecto-de-odontologia-de-miguel.html

http://www.slideshare.net/miguelito8089658/proyecto-odontologia


http://040366miguelito.blogspot.com/2013/01/proyecto-de-odontologia-sonrisas-sanas.html

http://carmenteresamolina2012.blogspot.com/2013/10/proyecto-de-atencion-medica-y.html








CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS

• Mayo 2013 Gran Misión Saber y Trabajo GMSTV Formación Sociopolítica a los docentes de educación Inicial y especial. Currículo Bolivariano, Leyes y reglamentos de la educación Bolivariana (Const. Nacional 1999, LOE (Ley Orgánica de educación, Lopnna, leyes del poder popular, Consejos Comunales). Curso de formación dictado en la Escuela Robinzoniana Simón Bolívar Acarigua Estado Portuguesa; Escuela Técnica Robinzoniana Ademar Vásquez Chávez. Duración: 05 Meses.


BECAS, AYUDAS Y PREMIOS RECIBIDOS


• Beca de ayudantía de la Misión Sucre año 1995-1999.
• Premios y placas de reconocimiento:
• Centro Nature´s Sunshine Products Acarigua Araure. En Reconocimiento como colaborador del año 1995
• Éxitos sin Límites en reconocimiento otorga placa por su excelente labor y rápido crecimiento en esta organización. Miguel Figueroa Ojeda Patrocinador de Bronce, “Un negocio sin fronteras”. Acarigua, Diciembre 1995.
• La junta directiva de Jardines la Corteza Otorga Placa de reconocimiento por su labor como supervisor de Ventas en el año 1992, Aurelio Moreira Da Silva Presidente, Licdo Julio Valero, Asesor Dpto de Ventas. Acarigua, 11 de diciembre de 1992.
• La Junta Directiva de Jardines la Corteza C.A, Otorga placa de reconocimiento por su exitosa dirección como supervisor de nuestro departamento de ventas alcanzando las metas propuestas. Aurelio Moreira Da Silva Presidente, Licdo. Julio Valero, Asesor Dpto de Ventas. Acarigua, 08 de diciembre de 1993.
• Los asesores de Ventas de Jardines la Corteza C.A, Otorgan placa de reconocimiento por su abnegada labor al frente del departamento de ventas. Gracias por enseñarnos a ser mejores cada día. Acarigua, 10 de diciembre de 1993.
• Al supervisor Miguel Hernández, en nombre de todos los asesores de ventas, Nuestro reconocimiento por su valiosa colaboración en nuestras labores. Acarigua, 14 de diciembre de 1991. Jardines la Corteza C.A.
• La Junta Directiva de Jardines la Corteza C.A, Otorga placa de reconocimiento por su Justa y magnífica labor como supervisor de ventas durante el año 1991. Por la junta Directiva Aurelio Moreira Da Silva Presidente.
• La junta directiva de Jardines la Inmaculada C.A otorga a Miguel Hernández en reconocimiento por su magnífica labor desempeñada en el departamento de ventas durante el año 1998. Mérida, 17-12-1988.


ACTIVIDAD EN EMPRESAS Y PROFESIÓN LIBRE

• Diciembre del 2013-2014 U.E.P “COLEGIO LOS ILUSTRES” Docente Psicopedagogo independiente en la atención de niños con necesidades educativas especiales Déficit de atención e hiperactividad (TDAH), Trastornos del desarrollo Autismo Y ASPERGER del 1er grado a 6to, Conductas disruptivas, de 7am a 10am de lunes a miércoles.
• Director Encargado del Centro comunitario de protección y desarrollo estudiantil ( CCPDE ) NIBE ARAURE desde el 10/12/2015 Docente Especialista Psicopedagogo y/o Maestro Sombra en el Colegio Privado Latinoamérica. Araure desde 07-01-2015 Comerciante Independiente de Mercancía de calzado, Chancletas(Hawaianas,Marbella, Cross,Dupé,Petroleras entre otras. Venta al mayor y Detal (0416-0596191)Despachos por MRW Desde Acarigua. Mercado Libre la Guajira, sábados de 6am a 1pm. Registro de comercio “Tele import de valencia. Acarigua estado Portuguesa.



IDIOMAS

• Español, dominio del idioma a nivel escrito y oral.
• Inglés, Nivel I Oral.


INFORMÁTICA

• Dominio de la Tics: WORD- POWER POINT- Linux- Internet- Multimedia YouTube, Redes sociales: Twitter : https://twitter.com/
• https://www.facebook.com/ Facebook : Miguel Antonio Hernandez
• http://www.youtube.com/user/TheJoplera
• https://www.youtube.com/channel/UC0qb6BagLQO39A7U0UNt3Xw psicopedagogo social
• https://www.facebook.com/MIGUELESPECIALISTA psicopedagogo a su orden
• https://www.facebook.com/groups/Diversidadfuncionalacariguaaraure/
Grupo de diversidad funcional Acarigua Araure.



OTROS MÉRITOS


• Elevada reputación moral y ética.
• Sin antecedentes penales
• Religión Católica
• Luchador social y comunitario por las causas justas.
• Pensamiento Político Bolivariano, Robinzoniano
• Capacidad de Liderazgo dentro de la Organización
• Capacidad para trabajar a presión y conseguir metas.
• Educador Constructivista, Liberador y emancipador.

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Mi escuela soñada

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ELABORADO POR ALUMNOS

Personal de Barrio Adentro tallando y pesando a las niñas (os)

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La salud va a la escuela 23-09-2014

Odontologo Cubano Barrio Adentro Muy colaborador.

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Jornada la salud va a la escuela Inicio del año escolar 2014-2015

En actividad en la escuela.

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Alumnos de Educación Inicial del CEIBS"Villas del Pilar"

LA SALUD VA A LA ESCUELA CIUDAD DE ACARIGUA

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CONSULTA MEDICA 2014-2015