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domingo, 11 de octubre de 2015

¡Inclusión es Revolución! Misión Sucre: 12 años formando nuevos paradigmas en educación

ESTUDIE EN ESTA UNIVERSIDAD ME GRADUÉ DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL Y AHORA ESTOY SIRVIENDOLE AL PUEBLO.
QUE ORGULLOSO ME SIENTO.
MIGUEL H 
AUTOR DEL BLOG.

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El Plan Extraordinario Mariscal Antonio José de Sucre, conocido como Misión Sucre fue creado a partir del convenio Cuba-Venezuela, y nació para romper, por la vía de la Educación Superior, círculos de exclusión implementados en la Cuarta República.

Esta alternativa de inserción, adscrita al Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (Mppeuct), alcanza su décimo segundo aniversario, desde la creación de la Comisión Presidencial Misión Sucre, a través del Decreto N° 2.601 firmado por el Comandante Eterno Hugo Chávez, en fecha 8 de septiembre de 2003.

Gracias a esta misión, se creó también la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), con sede en Caracas, Zulia y Bolívar, asimismo, se abrieron programas educativos en 11 universidades experimentales y 28 colegios universitarios.

Con visión de justicia social

Esta proyecto bolivariano, de carácter social, proporciona a los venezolanos la posibilidad de estudiar una carrera universitaria; además, tiene el carácter estratégico de la educación que desarrolla integralmente al ser humano, el mantenimiento de la soberanía nacional y la construcción de una sociedad democrática que participa para engrandecer a la patria, generando transformación creativa a través de los saberes.

La Carta Magna garantiza la educación gratuita

La Misión Sucre cumple con el derecho a la educación, contenido en el capítulo VI, (De los Derechos Culturales y Educativos) de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en el cual se garantiza en sus artículos 102 y 103, una educación gratuita en todas las instituciones del estado.

“Hay que masificar la universidad para que obedezcamos a los derechos del pueblo. Hoy en la Misión Sucre hay más estudiantes que en las cinco universidades más viejas de nuestro país. Les pedimos a las instituciones de educación superior que obedezcan a los derechos de los ciudadanos. Queremos una educación superior de calidad, oportuna, pertinente, progresista y equitativa (…)”. Hugo Chávez Frías (16 de Agosto de 2006).

Misión Sucre trabaja mediante Aldeas Universitarias

La Misión Sucre trabaja a través de una infraestructura que está formada por una red de espacios que se crean para cumplir su objetivo final de favorecer el acceso a la formación universitaria. Es lo que se conoce como Aldeas Universitarias, que se dividen en tres grupos.

-Liceos, escuelas, casas de cultura, aulas de Instituciones de Educación Universitaria y centros penitenciarios.

-Instalaciones que ha construido la Fundación Misión Sucre.

-Edificaciones construidas por la Corporación Venezolana de Guayana, Pdvsa, Fuerza Armada, Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Gobernaciones, Alcaldías, entre otras.

Por otro lado, se encuentran los anexos. Se trata de extensiones de la Aldeas Universitarias que realizan su labor en lugares diferentes pero están subordinadas a una aldea principal. Los anexos se crean debido a que existen pocos espacios para el desarrollo de la Misión Sucre y se limitó la creación de nuevas aldeas.

Cuenta con Programas Nacionales de Formación

La Misión Sucre cuenta, también, con los denominados Programas Nacionales de Formación cuyo objetivo es que la educación se considere algo integral, liberadora, y para ello propone enfoques y pautas a seguir en los estudios universitarios para que de esta manera se contribuya al desarrollo tecnológico y general del país.

Los Programas Nacionales de Formación de la Misión Sucre son los siguientes: Enfermería, Gestión Ambiental, Mecánica, Química, Electrónica, Construcción Civil, Gestión Social para el Desarrollo Local, Electricidad, Transporte Acuático, Diseño Integral, Sistemas e Informática, Administración, Información y documentación, Actividad Física y Salud, Artes Plásticas, Tecnología de la Producción Agroalimentaria, Geología y Minas, Medicina Integral Comunitaria, Derecho, Formación de Educadores, Hidrocarburo en Refinación y Petroquímica, Turismo, Comunicación Social, Estudios Jurídicos, Hidrocarburos Gas, e Hidrocarburos Petróleo.

Logros de la Misión Sucre

El mencionado programa social ha instalado más de 1.300 aldeas universitarias en las que se imparten clases para formar a los venezolanos con un sentido social y comunitario.

Desde su creación, más de 370.000 profesionales han egresado de la Misión. Hasta el año pasado, más de 620.000 personas formaban parte de la misma, entre egresados y estudiantes actuales, cifra que se ha ido incrementando.

Actualmente, se escatima que más de 700.000 venezolanos han ingresado a la educación universitaria a través de este programa social. Asimismo, se aspira a entregar el título profesional a 400 mil personas a finales de este año 2015, así lo anunció en abril el ministro para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, Manuel Fernández.

Algunos Testimonios

Dentro del calendario de la misión para este año destacan las celebraciones por su decimosegundo aniversario. “Queremos celebrar fechas como nuestra creación, la primera alocución oficial y la primera clase magistral con la comunidad”, comentó Rosalba Rojas, coordinadora del proceso de gestión de la Misión Sucre en Bolívar.

“Hasta los momentos Misión Sucre tiene más de 3 mil graduados en las 14 aldeas universitarias de Delta Amacuro, destacando la aldea que se encuentra en San José de Amacuro, frontera con el Esequibo venezolano”. Pedro Zaragoza, coordinador de la Misión Sucre en el delta Amacuro (2015).

El coordinador general de la misión en Apure, Carlos Torres, manifestó “Hemos graduado un número importante de triunfadoras y triunfadores que se unen a la data estadística de egresados durante estos 11 años de creación de la Misión Sucre, en un proceso de aprendizaje que estamos seguros ayudará de manera consciente a afianzar los proyectos socioproductivos desarrollados en las comunidades, para así apuntalar todo lo referente a las unidades de producción social en la región”.

Durante el foro “El Esequibo es Venezuela”, el director de la Oficina de Atención al Ciudadano de la Fundación Misión Sucre,, Nabor Paredes, destacó que “el Esequibo es un tema que nos atañe a todos y creo que todas las instituciones deben abordar argumentos de esta naturaleza. Desde la Misión Sucre tenemos la responsabilidad y el compromiso de llevar esta información a todos los rincones del país, donde tenemos triunfadoras y triunfadores” comprometidos con la Revolución Bolivariana y la gestión del Presidente Nicolás Maduro”.

El ministro Fernández en Abril de este año indicó durante un acto de grado en el estado Sucre (2015) que detrás de la Misión Sucre existen tres grandes tareas: en el proceso de enseñanza y estudio sean cada vez más pertinentes y alineados con la realidad que ellos estudian; en segundo lugar, que todos los graduandos tengan en el plazo más breve un trabajo y, como tercer objetivo, avanzar hacia un nivel de postgrados a través del programa educativo Fundayacucho.

El coordinador de la aldea Briceño Monzillo en Tulio Febres Cordero, Mérida, Ernesto Solarte, aseguró “En la Misión Sucre se aplica un nuevo sistema educativo que da prioridad al humanismo, sus nuevos valores y conocimientos necesarios para consolidar la República”.

Fernando González, egresado de la aldea universitaria de la UBV en El Macaro, municipio Mariño, Aragua, donde cursó Gestión Ambiental, expresó “Nunca me había motivado a estudiar una carrera universitaria, y tras haber culminado estudios en la Misión Ribas, me entusiasme a seguir aprendiendo, inspirado en un pensamiento de José Martí: ‘Ser Cultos es el único modo de ser Libres’, y ahora soy un ser libre”.

La subsecretaria regional del Eje Geopolítico José Félix Ribas de la UBV, Rosaura Serrano, dijo, “estamos dando respuesta al legado del comandante Hugo Chávez, quien tuvo la visión estratégica de crear en 2003, la Universidad Bolivariana y la Misión Sucre para aquellos venezolanos que no podían acceder a la educación universitaria, porque en el año 1999, la cuarta república pretendió privatizar la educación”.

La coordinadora de la Misión Sucre en Lara, Licenciada Mirna Víes, informó que cada graduando triunfador de la Misión, “representa la concreción de lo que significa la vinculación de las políticas de inclusión social con la municipalización de las universidades y profundizando la territorialización de la educación universitaria”.

La Misión Sucre, se consolida como uno de los mayores logros de la Revolución Bolivariana en materia educativa, garantizando el libre acceso a una educación gratuita y de calidad. “Diría que la Misión Sucre va a entrar en la médula del proyecto revolucionario; se proyecta hacia el futuro. Digo que por lo menos hasta 2024, para celebrar 200 años de la Batalla de Ayacucho; hasta 2024, por lo menos, estaremos celebrando la Misión Sucre”, expresó el Comandante Chávez cuando juramentó a los primeros coordinadores que emprenderían el 11 de octubre de 2003, la noble tarea de llevar adelante este proyecto educativo.

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