El éxito estudiantil depende de todos

La escuela debe ser escenario ameno para aprender, convivir y soñar, aseguran los especialistas


Misle sugiere no relacionar el éxito con el índice académico (Créditos: AVN / Archivo) 

ÚN | Blanca González.- Ser exitoso no es solo sacar buenas notas. Los estudiantes deben manejar herramientas de convivencia, aprender a vincularse, ser solidarios y generar espacios para ser pro activos y triunfar en su formación.

Una tarea que requiere del apoyo, no solo de la escuela, sino también de padres y maestros. Salir del paradigma de que ser exitoso es sacar buenas notas, es lo que sugiere Oscar Misle, educador, psicoterapeuta y director del Centro Comunitario de Aprendizaje (Cecodap).

“Hay que relacionar el éxito con la felicidad. Que no quede secuestrado el término con el índice académico”, advierte Misle, quien precisa que es necesario estimular otras áreas, para que un chamo sea considerado buen alumno.

Recuerda que en la práctica, hay estudiantes con altas calificaciones que son acosadores y hacen bullying; por lo cual se inclina a abordar el tema del éxito en la educación, en sus diferentes dimensiones.

El psicoterapeuta invita a los docentes a que en el inicio del año escolar, dediquen tiempo a reunir a los alumnos, “que generen espacios grupales, de discusión y reflexión, y que ellos sean quienes le den contenido a la palabra éxito”.

Propone que los chamos den ejemplos de personas exitosas y de lo que ellos aspiran encontrar en cada etapa, para despertar la motivación, la reflexión y “sientan que tiene sentido ir a la escuela y que conviviendo se aprende”, refiere el director de Cecodap.

Misle recomienda utilizar dramatizaciones, fábulas o testimonios, para que los chamos identifiquen situaciones placenteras y las que despiertan emociones negativas, con el objetivo de hacer de la escuela un espacio de aprendizaje emocional. Lo importante es desarrollar y canalizar lo bueno que hay en cada quien, y aprovechar para que los estudiantes puedan engranar lo que sienten, con lo que sueñan, y hacerlo real. “Exitoso es quien pueda soñar, y que lo que hace lo beneficie a él, a sus compañeros y al país”.

Con respecto al entorno escolar, precisa que el ambiente tiene que ser cálido y ameno. “Que tengan recursos para recrearse, crecer con expectativas a la vida y sentirse merecedores de un ambiente digno. Que sepan que el éxito será para todo el que se esfuerza, compromete y sensibiliza”.

Para que un estudiante sea exitoso, lo principal es la motivación. Así opina la psicopedagoga Nancy Alvarado, quien indica que para ello, los padres deben proveer las mejores herramientas. Las primeras normas de educación y convivencia se dan en el seno familiar, recuerda.

“El amor en casa, permitirle sus espacios, supervisar sus actividades y hacer acompañamiento, es vital”, refiere Alvarado, pero advierte que los padres no deben hacerle las tareas a los hijos, sino guiarlos y “si hay que borrar todo, lo hacen, pero que sean ellos quienes las rehagan”.

La psicopedagoga invita a los representantes a proveerle a los chamos un ambiente tranquilo, sin hostilidad y sin agentes distractores; y agrega que siempre es bueno “acostumbrarlos a un horario, y respetarlo”. 

Apoya la iniciativa de sembrar en los muchachos la motivación y el optimismo, con la visión puesta en alcanzar objetivos. “Hay que mantener su curiosidad, los hábitos de estudio, y apoyarlos”.

Sugiere enseñar a los chamos a organizarse, elaborar calendarios, asistir a clases, prestar atención, desarrollar técnicas de estudios como mapas mentales, apuntes, ejercicios de memoria, atención y concentración, subrayado, resumen, análisis e interpretación de los temas. 

El consejo de la psicopedagoga es “ser perseverante y responsable con sus deberes y asignaciones”. Indica que para lograr el éxito, necesitará respetar al docente y a sus compañeros. Destaca la importancia de trabajar en equipo y recomienda, una vez realizada la jornada escolar, premiar al chamo con una merienda, juegos u otra cosa que le de placer. 

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