DESDE ACARIGUA ARAURE ESTADO PORTUGUESA " TODO DOCENTE DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEBE ESTUDIAR A FONDO EL PERFIL QUE SE NECESITA PARA TRABAJAR CON PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, O CON DISCAPACIDAD".
PROF. MIGUEL HERNÁNDEZ
TELF: 0416-0596191
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domingo, 2 de marzo de 2014
Estàs de acuerdo con la Transformaciòn de Educación Especial en Venezuela
Estàs de acuerdo con la Transformaciòn de Educación Especial
Saludos querido Miguel, en mi opinion como educadora de la modalidad y madre de dos jóvenes con autismo, considero que la educación especial se elimino en Venezuela, cuando se habla de especial, no es referente a los alumnos sino a las características de la modalidad: especializada, individualizada y diferenciada. Yo te pregunto si después de consultar por dolencias ,tu medico general te diagnostica posible problemas coronarios, sigues consultandolo o buscas la atención de un cardiologo. Esto sucede con la modalidad de la Educación especial que se ofrece en todos los paises que también defienden la inclusión escolar, laboral, social, pero si restarle importancia o dejar de brindar la atención especializada e individualizada que requiere cada educando de acuerdo a sus discapacidad, características, necesidad o como se le quiera llamar. Dime como en un salón de clase con una matricula de 35 a 40 alumnos y la dinámica habitual del trabajo de aula como se garantiza esa atención especializada. mi hijo menor tiene autismo severo, no desarrollo lenguaje, tiene conductas bizarras, auto lesivas, estereotipias, intereses restringidos ansiedad y agresividad y esta medicado, en su caso me dicen que lo mejor es atenderlo en casa con un maestro itinerante y yo pregunto donde queda su derecho a la educación , a compartir actividades no académicas , a socializar , es que acaso la propuesta es solo para los de discapacidad mínima, que oportunidades le ofrecen a los de discapacidad severa?, un abrazo! !
saludos comprendo muy bién tu platica,espero que el MPPE, SE DE CUENTA DE TUS QUEJAS, Y CRÍTICAS QUE SON BUENAS PARA MEJORAR EL SERVICIO.ESTOY RECIBIENDO TODAS LAS PROPUESTAS PARA YO IR PERSONALMENTE A CARACAS A PEDIR AUDIENCIA CON EL CAMARADA HECTOR RODRIGUEZ Y LA COORDINACIÓN DE LA MODALIDAD PARA ENTREGARLE UNA MINUTA CON TODAS LAS PROPUESTAS A NIVEL NACIONAL. EN EL DIALOGO Y LA TOLERANCIA PODEMOS MEJORAR EL SERVICIO. UN ABRAZO LICDO. MIGUEL H
Saludos querido Miguel, en mi opinion como educadora de la modalidad y madre de dos jóvenes con autismo, considero que la educación especial se elimino en Venezuela, cuando se habla de especial, no es referente a los alumnos sino a las características de la modalidad: especializada, individualizada y diferenciada. Yo te pregunto si después de consultar por dolencias ,tu medico general te diagnostica posible problemas coronarios, sigues consultandolo o buscas la atención de un cardiologo. Esto sucede con la modalidad de la Educación especial que se ofrece en todos los paises que también defienden la inclusión escolar, laboral, social, pero si restarle importancia o dejar de brindar la atención especializada e individualizada que requiere cada educando de acuerdo a sus discapacidad, características, necesidad o como se le quiera llamar. Dime como en un salón de clase con una matricula de 35 a 40 alumnos y la dinámica habitual del trabajo de aula como se garantiza esa atención especializada. mi hijo menor tiene autismo severo, no desarrollo lenguaje, tiene conductas bizarras, auto lesivas, estereotipias, intereses restringidos ansiedad y agresividad y esta medicado, en su caso me dicen que lo mejor es atenderlo en casa con un maestro itinerante y yo pregunto donde queda su derecho a la educación , a compartir actividades no académicas , a socializar , es que acaso la propuesta es solo para los de discapacidad mínima, que oportunidades le ofrecen a los de discapacidad severa?, un abrazo!
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saludos comprendo muy bién tu platica,espero que el MPPE, SE DE CUENTA DE TUS QUEJAS, Y CRÍTICAS QUE SON BUENAS PARA MEJORAR EL SERVICIO.ESTOY RECIBIENDO TODAS LAS PROPUESTAS PARA YO IR PERSONALMENTE A CARACAS A PEDIR AUDIENCIA CON EL CAMARADA HECTOR RODRIGUEZ Y LA COORDINACIÓN DE LA MODALIDAD PARA ENTREGARLE UNA MINUTA CON TODAS LAS PROPUESTAS A NIVEL NACIONAL. EN EL DIALOGO Y LA TOLERANCIA PODEMOS MEJORAR EL SERVICIO.
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LICDO. MIGUEL H