El arte de enseñar

El arte de enseñar

Un trasegar en el que, en medio de las dificultades y rutinas del aula de clase, los papeleos administrativos, los contratiempos, las reuniones con los padres de familia, las argucias de los adolescentes... debemos encontrar nuestra propia forma de ser profesor en ese largo camino a la pedagogía, que se recorre hora tras hora en esta difícil y exigente tarea de enseñar.

El aula como lugar de mucho dramatismo... ¿Qué demonios se supone que haga un profesor? Tenemos clases enormes, poco tiempo, y no somos psicólogos. Tal vez les gustes, tal vez hasta te quieran, pero son jóvenes y es tarea de los jóvenes empujar a los viejos del planeta. Sé que estoy exagerando pero es como un boxeador que se sube al cuadrilátero o un torero en la arena. Pueden dejarte fuera de combate o embestirte, y será el fin de tu carrera docente. Pero si resistes, aprendes los trucos. Es difícil, pero tienes que lograr estar a gusto en el aula… nunca sabrás qué les has hecho… los ves salir del aula: soñadores, insulsos, despectivos, maravillados, sonrientes, perplejos... Después de unos años desarrollas antenas. Sabes cuándo llegaste hasta ellos, cuando te los pusiste en contra.

En el aula eres un sargento de instrucción, un rabino, un hombro sobre el cual llorar, un disciplinador, un cantante, un académico de bajo nivel, un oficinista, un árbitro, un payaso, un consejero, un inspector de uniformes, un conductor, un apologista, un filósofo, un colaboracionista, un bailarín, un político, un terapeuta, un tonto, un policía de tránsito, un cura, una madre-padre-hermano-hermana-tío-tía, un bibliotecario, un crítico, un psicólogo, la gota que derramó la copa. 

Porque los médicos, los abogados, los generales, los actores, la gente de la televisión y los políticos son admirados y recompensados. No así los profesores. La enseñanza casi parece la servidumbre de las profesiones. A los maestros y profesores se nos felicita por tener TETL (Todo ese tiempo libre). Se habla de nosotros con condescendencia y se nos agradece con retroactividad, cuando ya peinamos canas. 

Un mundo que cuando llega el tiempo de la jubilación, será el que no pudimos disponer del tiempo necesario para escribir ni leer los libros que hubiéramos querido, pues esta agotadora labor lo impidió hasta el momento de la despedida final de una profesión que no siempre nos gustó, y cuyo arduo ejercicio era invisible para nuestros alumnos, esos que alguna vez preguntaron "si ¿alguna vez trabajó de verdad, no enseñando sino...ya sabe, de verdad?".

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