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jueves, 13 de diciembre de 2012

Aprender como jugar al ajedrez


aprenderjugar al ajedrez

El ajedrez es uno de los juegos de mesa más populares de la humanidad a lo largo de la historia. El ajedrez es toda una ciencia, donde nada tiene que ver la suerte y si los conocimientos y capacidades de cada uno de los jugadores. En el siguiente tutorial os enseñamos de forma básica como se juega al ajedrez y sus reglas.
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El objetivo del ajedrez
El objetivo en una partida de ajedrez es capturar al Rey del jugador contrario. El Rey nunca se llega a capturar, ya que la partida termina cuando el Rey va a ser capturado y no tiene ningún movimiento posible para escapar de esa captura, lo que se denomina “Jaque mate”.
En que consiste el juego
El juego consiste en ir moviendo las piezas a traves de las casillas, cada una con sus propias reglas de movimiento, para ir capturando piezas del oponente que una vez capturadas se eliminan del tablero. Todo para buscar el jaque mate al Rey del oponente.
Cada jugador solo puede mover una pieza por turno y esta obligado a hacerlo, siendo el primer turno para el jugador que va con blancas.
Se captura una pieza del oponente moviendo una propia a la casilla que esta ocupaba.
El tablero de ajedrez y la colocación de las piezas
tablero de ajedrez-El tablero de ajedrez se debe colocar de forma que la casilla de la esquina derecha más cercana a cada jugador sea de color blanco.
-Los 8 peones van colocados como se ve en la imagen en las líneas 2 y 7.
-Las damas (reinas) deben ir en la casilla central de su mismo color, de modo que queden enfrentadas en el tablero. En la imagen (1D y 8D).
-El Rey se colocara siempre al lado de la dama (1E y 8E)
-Los Alfiles se colocan a los lados del Rey y la Dama.
-Los caballos a los lados de los Alfiles y las Torres en las casillas de las esquinas.
Movimiento de las piezas del ajedrez
¿Cómo mueve y captura el Rey?
jugar al ajedrezEl Rey puede mover solo a las casillas que lo rodean en cualquier dirección. Los reyes solo pueden moverse una casilla por turno a excepción del enroque (veremos este movimiento mas adelante).
El rey tampoco se puede mover a una casilla contigua a la del Rey contrario, ya que siempre tienen que estar separados por una casilla (casillas amarillas en la imagen).

¿Como mueve y captura la dama?
La dama puede moverse tanto en horizontal y vertical como en diagonal, pero no puede saltar por encima de ninguna otra pieza
Si una pieza del oponente esta en su trayectoria, puede capturarla, aunque no es obligatorio. Si decide capturarla, retiraremos la pieza contraria y la sustituiremos por la dama (menos al rey que no se le puede capturar ya que solo se le puede dar jaque mate).


¿Cómo mueve y captura la Torre?
Las Torres se mueven siempre en vertical y horizontal tantas casillas como se quiera, sin posibilidad de saltar ninguna pieza.
Si una pieza del contrario esta en su trayectoria, puede capturarla si quiere, aunque no es obligatorio. Si decide capturarla, retiraremos la pieza contraria y la sustituiremos por la Torre.


¿Cómo mueve y captura el Alfil?
Los Alfiles se mueven en diagonal tantas casillas como quieran. Tampoco pueden saltar ninguna pieza.
Si una pieza del equipo contrario esta en su trayectoria, puede capturarla si quiere, aunque no es obligatorio. Si decide capturarla, retiraremos la pieza contraria y la sustituiremos por el Alfil.



¿Cómo mueve y captura el caballo?
El Caballo se mueve en forma de L (2 casillas para un lado y una para el otro). Los caballos son las únicas piezas del ajedrez que pueden saltar por encima de otras piezas, ya sean nuestras o del contrario.




¿Cómo mueve y captura el peón?
Desde la casilla de salida, el peón puede elegir mover tanto una casilla como dos hacia delante. A partir del primer movimiento, solo puede avanzar una casilla por turno y siempre hacia delante (no puede retroceder).
Los peones tampoco pueden saltar ninguna pieza, ya sea amiga o enemiga.
A la hora de capturar, el peón lo puede hacer solo en diagonal a izquierda y derecha desde donde se encuentra (no hacia adelante). Como con las otras piezas, capturar no es obligatorio.
Los peones tienen la regla especial de que si consiguen llegar a la octava fila estos se convierten en cualquier otra pieza que se desee (normalmente la Dama). Esto se denomina coronación. (Veremos mas detalles mas adelante en el siguiente enlace)
En el siguiente enlace puedes seguir aprendiendo las reglas del ajedrez y practicar con un juego online: Como jugar al ajedrez (Parte 2)
Jaque
Si un Rey sufre la amenaza de ser capturado, pero en el turno del jugador tiene la posibilidad de escapar, se denomina Jaque. La figura del Rey nunca puede mover hacia una casilla donde le vayan a hacer jaque.
Si existe Jaque, el jugador debe mover obligatoriamente en su turno para salir de dicho jaque con las siguientes alternativas:
-Eliminando la pieza que ha hecho el jaque capturándola.
-Bloqueando la trayectoria del ataque colocando piezas propias entre el Rey y la pieza que hace el jaque.
-Moviendo el rey fuera de la casilla donde le hacen jaque.
Jaque mate
Cuando ante un jaque no hay movimiento ni defensa posible se denomina Jaque mate. El que consiga un jaque mate contra el Rey rival es el que gana la partida.

Fin de la partida de ajedrez
Gana la partida quien:
-Consiga jaque mate contra el rey oponente
-Si el otro jugador se rinde

Tablas (empate)
El juego termina en Tablas si el Rey de un jugador al que le toca el turno no se encuentra en jaque y no tiene la posibilidad de hacer ningún movimiento permitido. Esto se denomina como “ahogado” y la partida acaba en Tablas.
También se acaba en tablas si los 2 oponentes están de acuerdo en ello.
También se termina en tablas si el juego esta con:
-Rey contra rey
-Rey contra rey con solo un alfil o un caballo
-El rey y alfil contra rey y alfil, con los 2 alfiles en casillas del mismo color.

Movimientos especiales del ajedrez
Enroque
En el siguiente video puedes ver en que consiste el enroque:




Características especiales del peón
-Captura al paso del peón
Si un peón se encuentra en la quinta fila y un peón adversario de una columna adyacente mueve dos casillas en su primer movimiento, es posible capturar al paso como si el otro peón hubiese movido sólo una casilla.
Este movimiento al paso especial sólo se puede realizar en la jugada en la que el peón adversario mueve 2 casillas desde su posición de salida.
-Coronación del peón
El peón puede convertirse en cualquier pieza de su mismo color si consigue llegar a la 8ª fila, esto se llama “coronación”.
Se puede cambiar por cualquier pieza, menos el rey. El movimiento de la pieza coronada es inmediato, es decir, si el rey está en la línea de coronación y al coronar un peón se pide una dama o una torre, existe automáticamente un jaque al Rey y hasta en jaque mate si no puede evitarlo con un movimiento.
En la mayoría de los casos los jugadores cambian el peón por una dama ya que es la pieza con mayor movilidad de todas.

Como enseñar a leer a un niño

La afición por la lectura viene dada desde el seno familiar, así que nadie mejor que los padres y madres y otros adultos significativos para el niño para ser sus primeros modelos lectores, que propicien a su vez momentos especiales en torno a la lectura.
Debemos empezar cuanto antes de forma que interactuar con los libros y escuchar cuentos, historias, poemas,… se convierta en una rutina diaria y por lo tanto en algo indispensable como comer o dormir.
Resulta muy adecuado ir formando una biblioteca familiar en casa, para que desde pequeñitos se familiaricen con el uso y cuidado de los libros. Recursos como las bibliotecas municipales o escolares, son una muy buena opción.

enseñar a leer a un niño
¿Cuándo comenzar a enseñar a leer a un niño pequeño?
Como ya hemos dicho desde el primer momento, a modo de estimulación temprana. Para comenzar con la enseñanza de la lectura, existen varios métodos enmarcados en distintas teorías del aprendizaje. En edades tempranas, es recomendable el método global, que podemos
empezar a trabajar en casa alrededor del año e incluso antes.
En el método global se muestra al niño una palabra entera mientras se lee la palabra al mismo tiempo. Los niños menores de 5 años, tienden a ver la palabra como una imagen. No se fijan en las letras que se combinan dentro de la misma, esto se lo enseñarán en el cole, cuando su cerebro esté preparado para ello.
Cómo hacerlo
Siempre debemos tratar el momento de trabajar la lectura como un JUEGO, de forma divertida y amena, nunca como una obligación o algo que aburra al niño. Si esto ocurre debemos cambiar de juego. Y por supuesto, nunca debemos regañarle si falla.
Antes de nada debemos elaborar unas tarjetas en cartulina blanca con letra manuscrita (existen varias fuentes en internet que podéis descargar: Boo, escolar, maestra,…), en las cuales escribiremos 10 palabras familiares y conocidas por el niño (nombres de familiares, mascotas, comidas u objetos favoritos). Las cartulinas deben ser grandes, de tamaño cuartilla.
Las sesiones de juego deben ser cortas, podemos hacer varias sesiones al día.
En las sesiones comenzaremos con una palabra y se la presentaremos diciendo “Aquí pone…”, por ejemplo “Aquí pone mesa”, incluso podemos acompañarla de fotos para que el niño o niña asocie la palabra con la imagen. Después de varios segundos jugaremos con el niño a otra cosa y volveremos a presentar la palabra pasado un tiempo.



Esta rutina la llevaremos a cabo durante varios días. Pasado este tiempo le presentaremos la tarjeta diciendo “Aquí pone…” y haciendo una pausa para que el niño complete la frase.
Cuando lea una palabra sin dificultad le presentaremos otra del mismo modo.
Cuando conozca varias palabras podemos jugar con él a asocial imagen son palabra, asociar varias tarjetas iguales o a elegir una tarjeta entre varias a petición nuestra.
Posteriormente incluiremos verbos y preposiciones para formar frases.

Tecnicas de estudio: aprender a estudiar

Unas buenas técnicas de estudio permiten a los estudiantes lograr comprender y memorizar de forma más fácil y rápidas. Usando estas técnicas de estudio se aprovechan mejor el tiempo de estudio y las capacidades del que estudia.






Las técnicas de estudio se pueden agrupar en tres grupos: técnicas de organización, trabajo en clase y técnicas de estudio y memorización.
-Estrategias de organización: son las dirigidas a estudiar los conceptos de una manera ordenada y eficaz.
-Trabajo en clase: son las que hacen que el tiempo en clase sea más útil en clase.
-Técnicas de estudio y memorización: tienen por objetivo comprender y memorizar los conceptos de forma permanente.
Estudiar es un proceso que requiere 4 momentos:-Comprensión del texto.-Seleccionar y organizar los conceptos fundamentales, de forma que la cantidad de información sea la menor posible y más fácil de aprender.
-Memorizar los conceptos fundamentales.-Recordar lo estudiado.
Como estudiar-Comprensión del texto1.- Prelectura. Consiste en hacer una lectura muy rápida del texto para tener una idea general del contenido.
2.- Lectura comprensiva. Se trata de leer despacio para entender correctamente todo lo que explica.
-Seleccionar y organizar conceptos1.- Subrayar las ideas principales o los datos clave. Si hemos hecho bien las lecturas ya deberíamos tener claro los datos esenciales del texto que tendremos que subrayar
2.- Resumen. Una buena manera de hacer un buen resumen consiste en escribir frases completas con nuestras palabras con los datos que hemos subrayado. Visita tambien nuestro articulo sobre como hacer resumenes de texto




3.- Hacer un esquema. Haremos un esquema con los datos esenciales bien ordenados que nos sirva como guía rápida de lo que estamos estudiando.
-Memorización1.- Memorizar el esquema. Intentaremos memorizar el esquema, presentando atención al número de elementos de cada nivel de manera gráfica y las relaciones existentes entre los conceptos. Memorizar el esquema es una de las parte importantes para memorizar y organizar en la cabeza el resto de datos
2.- Memorización del resumen. Una vez tenemos memorizado el esquema, podemos pasar a estudiar el resumen del texto. Es conveniente dividirlo en pequeñas partes y estudiarlas por separado, sin pasar a la siguiente sin tener la anterior bien clara.
3.- Repasar. Lo que se ha aprendido un día de memoria puede que no sirva apenas al día siguiente si no repasamos. Para el repaso será imprescindible que tengamos un buen resume y esquema de la lección.
Como hacer el examentecnicas estudioUna vez tenemos la lección bien estudiada, no nos sirve de nada si no afrontamos las pruebas o exámenes de la manera correcta.
Normalmente, si se ha estudiado correctamente no se suele tener demasiados problemas, aunque se deben tomar ciertas precauciones:
-Leer atentamente las preguntas para comprenderlas correctamente.
-Situar mentalmente los conceptos que nos piden en el examen dentro de nuestro esquema.
-Intentar contestar con frases comprensibles y claras, explicando y exponiendo todos los datos disponibles que recordemos.
-Usaremos todo el tiempo disponible del examen para repasarlo y añadir posibles datos que recordemos.
- Presentaremos el examen con buena letra, limpio, sin tachaduras, con márgenes,…
Estudiar no es algo que debe hacerse un día o dos antes del examen, estudiar debe ser una actividad constante desde el trabajo en clase al tiempo de estudio en casa. Con el tiempo, se hacemos de todos estos hábitos una constante, cada vez nos será mas fácil el estudio y memorización de los conceptos.



LENGUAJE DE SEÑAS


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